分析 (1)將點的橫坐標代入直線解析式,求出y值再與點的縱坐標相比較即可得出結論;
(2)分別將點C、點D的橫坐標代入直線解析式,求出y值即可;
(3)由點E、F在直線y=4x上,可以找出y1與x1以及y2與x2之間的關系,二者作差,結合給定的x1>x2即可得出結論.
解答 解:(1)令x=1.5,則y=4×1.5=6;
令x=-2,y=4×(-2)=-8≠-6.
∴點A(1.5,6)在直線y=4x上,點B(-2,-6)不在直線y=4x上.
(2)令x=1313,則y1=4×1313=4343;
令x=3,則y2=4×3=12.
∴y1=4343,y2=12.
(3)∵點E(x1,y1),F(x2,y2)在直線y=4x上,
∴y1=4x1,y2=4x2,
∴y1-y2=4x1-4x2=4(x1-x2),
又∵x1>x2,
∴x1-x2>0,y1-y2>0,
即y1>y2.
點評 本題考查了一次函數圖象上點的坐標特征,解題的關鍵是:(1)代入點橫坐標求出y值,再與點的縱坐標比較;(2)代入點的橫坐標求出y值;(3)根據點在直線上找出y1-y2=4(x1-x2).本題屬于基礎題,難度不大,解決該題型題目時,將點的橫坐標代入到直線解析式中求出y值,再看y值是否為點的縱坐標是判斷點是否在直線上的重要依據.
科目:初中數學 來源: 題型:填空題
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