分析 (1)首先提取公因式(3x-y),進而分解因式得出答案;
(2)將y=kx代入進而利用使得上式的化簡結果為x2,即可得出關于k的等式求出答案.
解答 解:(1)原式=(3x-y)(x-y+2x)=(3x-y)(3x-y)=(3x-y)2;
(2)將y=kx代入上式得:
(3x-kx)2=[(3-k)x]2=(3-k)2 x2;
令(3-k)2=1,
3-k=±1,
解得:k=4或2.
點評 此題主要考查了提取公因式法分解因式,關鍵是正確找出公因式.關鍵是掌握具體方法:(1)當各項系數都是整數時,公因式的系數應取各項系數的最大公約數;字母取各項的相同的字母,而且各字母的指數取次數最低的;取相同的多項式,多項式的次數取最低的.(2)如果多項式的第一項是負的,一般要提出“-”號,使括號內的第一項的系數成為正數.注意提出“-”號時,多項式的各項都要變號.
科目:初中數學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 喜羊羊與灰太狼最初的距離是30m | |
B. | 灰太狼用15s追上了喜羊羊 | |
C. | 灰太狼跑了60m追上了喜羊羊 | |
D. | 灰太狼追上喜羊羊時,喜羊羊跑了60m |
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
a | b | |
a | a2 | ab |
-b | -ab | -b2 |
x2 | -2x | 4 | |
x | x3 | -2x2 | 4x |
+2 | 2x2 | -4x | 8 |
m2 | -3m | 9 | |
m | m3 | -3m2 | 9m |
+3 | 3m2 | -9m | 27 |
△ | △3 | ||
○ | ○3 |
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
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