將下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來(lái)：-|-5|，-（-3），-0.4的倒數(shù)，0的相反數(shù)，（-1）5，比-2大數(shù)學(xué)公式的數(shù)．

解：-|-5|=-5，-（-3）=3，-0.4的倒數(shù)是-2.5，0的相反數(shù)是0，（-1）5，=-1，-2+=1.5，
在數(shù)軸上表示為：

分析：根據(jù)絕對(duì)值、相反數(shù)、倒數(shù)的概念和有理數(shù)的乘方、有理數(shù)的加法法則，求得：-|-5|的值，-3和0的相反數(shù)，-0.4的倒數(shù)，（-1）5，-2+的值，然后將各個(gè)點(diǎn)標(biāo)在數(shù)軸上．
點(diǎn)評(píng)：考查了相反數(shù)、絕對(duì)值、倒數(shù)的概念以及有理數(shù)的乘方、有理數(shù)的加法，正確在數(shù)軸上表示各個(gè)數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將下面的直線(xiàn)補(bǔ)成一條數(shù)軸，并將下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來(lái)，并回答問(wèn)題：
+5，-1
1
2
，0，-2，
5
2

①在數(shù)軸上表示+5和-2這兩個(gè)點(diǎn)之間的距離是
 
；
②將上面幾個(gè)數(shù)用“＜”連接起來(lái)：
 
；
③如果將表示+5，0，-2的三個(gè)點(diǎn)分別用A，B，C來(lái)表示，問(wèn)怎樣移動(dòng)A，B，C中的兩點(diǎn)，才能使三個(gè)點(diǎn)所表示的數(shù)相同（寫(xiě)出一種移動(dòng)方法即可）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

畫(huà)出數(shù)軸，將下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來(lái)：-3，0，3.5，-2.5，并把它們按從小到大的順序用“＜”連接起來(lái)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將下列各數(shù)在給出的數(shù)軸上表示出來(lái)，并用“＜”把它們連接起來(lái)．
-
12
，|-2.5|，0，-（+2），-（-4）． 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

將下面的直線(xiàn)補(bǔ)成一條數(shù)軸，并將下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來(lái)，并回答問(wèn)題：
+5，數(shù)學(xué)公式，0，-2，數(shù)學(xué)公式
①在數(shù)軸上表示+5和-2這兩個(gè)點(diǎn)之間的距離是________；
②將上面幾個(gè)數(shù)用“＜”連接起來(lái)：________；
③如果將表示+5，0，-2的三個(gè)點(diǎn)分別用A，B，C來(lái)表示，問(wèn)怎樣移動(dòng)A，B，C中的兩點(diǎn)，才能使三個(gè)點(diǎn)所表示的數(shù)相同（寫(xiě)出一種移動(dòng)方法即可）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

將下面的直線(xiàn)補(bǔ)成一條數(shù)軸，并將下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來(lái)，并回答問(wèn)題：
+5，-1
1
2
，0，-2，
5
2

①在數(shù)軸上表示+5和-2這兩個(gè)點(diǎn)之間的距離是______；
②將上面幾個(gè)數(shù)用“＜”連接起來(lái)：______；
③如果將表示+5，0，-2的三個(gè)點(diǎn)分別用A，B，C來(lái)表示，問(wèn)怎樣移動(dòng)A，B，C中的兩點(diǎn)，才能使三個(gè)點(diǎn)所表示的數(shù)相同（寫(xiě)出一種移動(dòng)方法即可）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案