【題目】已知△ABC三條邊的長度分別是,,記△ABC的周長為CABC

1)當x2時,△ABC的最長邊的長度是   (請直接寫出答案);

2)請求出CABC(用含x的代數(shù)式表示,結(jié)果要求化簡);

3)我國南宋時期數(shù)學(xué)家秦九韶曾提出利用三角形的三邊長求面積的秦九韶公式:S.其中三角形邊長分別為abc,三角形的面積為S

x為整數(shù),當CABC取得最大值時,請用秦九韶公式求出△ABC的面積.

【答案】(1)3;(2);(3)

【解析】

(1)x=2代入三邊表達式可得答案;

(2)由根式有意義可得,可得x的取值范圍,,,可得的值;

(3) 由(2)可得,且,x為整數(shù),將x的值可以從大到小依次驗證,可得當當時,可得S的值.

(1)3

(2)由根式有意義可得 ,.

可得,.

所以=

.

(3)由(2)可得,且.

由于x為整數(shù),且要使取得最大值,所以x的值可以從大到小依次驗證.

時,三條邊的長度分別是,

但此時,不滿足三角形三邊關(guān)系.

所以.

時,三條邊的長度分別是,滿足三角形三邊關(guān)系.

故此時取得最大值為7,符合題意.

不妨設(shè)a=2, b=2, c=3,

.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知四邊形ABCD頂點A、B在x軸上,點D在y軸上,函數(shù)y= (x>0)的圖象經(jīng)過點C(2,3),直線AD交雙曲線于點E,并且EB⊥x軸,CD⊥y軸,EB與CD交于點F.

(1)若EB= OD,求點E的坐標;
(2)若四邊形ABCD為平行四邊形,求過A、D兩點的函數(shù)關(guān)系式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點,點,其中,,點軸負半軸上一點,點是在直線與直線之間的一點,連接、,平分,平分,,則之間可滿足的數(shù)量關(guān)系式為______________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】由甲、乙兩個工程隊承包某校校園綠化工程,甲、乙兩隊單獨完成這項工程所需時間比是3︰2,兩隊合做6天可以完成.

。1)求兩隊單獨完成此項工程各需多少天?

(2)此項工程由甲、乙兩隊合做6天完成任務(wù)后,學(xué)校付給他們20000元報酬,若

按各自完成的工程量分配這筆錢,問甲、乙兩隊各得到多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,D是邊AB上一點,E是邊AC的中點,作CFABDE的延長線于點F

1)證明:△ADE≌△CFE;

2)若∠B=∠ACBCE5,CF7,求DB

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于H,G為⊙O上一點,AG交CD于K,E為CD延長線上一點,且EK=EG,EG的延長線交AB的延長線于F.
(1)求證:EF為⊙O的切線;
(2)若DK=2HK=AK,CH= ,求圖中陰影部分的面積S.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知圖中點和點的坐標分別為

1)請在圖1中畫出坐標軸建立適當?shù)闹苯亲鴺讼担?/span>

2)寫出點的坐標為________;

3)連接、,在軸有點滿足,則點的坐標為________,________個平方單位;

4)已知第一象限內(nèi)有兩點,平移線段使點分別落在兩條坐標軸上,則點平移后的對應(yīng)點的坐標是________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在5×5的方格紙中,每一個小正方形的邊長都為1.

(1)BCD是不是直角?請說明理由;

(2)求四邊形ABCD的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖120194月份的日歷,現(xiàn)用一長方形在日歷表中任意框出4個數(shù)(如圖2),下列表示a,bc,d之間關(guān)系的式子中不正確的是( )

A. adbcB. a+c+2b+dC. a+b+14c+dD. a+db+c

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案