【題目】某商場舉行開業(yè)酬賓活動，設(shè)立了兩個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤（如圖所示，兩個轉(zhuǎn)盤均被等分），并規(guī)定：顧客購買滿188元的商品，即可任選一個轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動一次，轉(zhuǎn)盤停止后，指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)容即為優(yōu)惠方式；若指針?biāo)竻^(qū)域空白，則無優(yōu)惠．已知小張在該商場消費300元
（1）若他選擇轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤1，則他能得到優(yōu)惠的概率為多少？
（2）選擇轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤1和轉(zhuǎn)盤2，哪種方式對于小張更合算，請通過計算加以說明．
【答案】（1）
；（2）轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤1更優(yōu)惠．
【解析】試題分析：（1）根據(jù)轉(zhuǎn)盤1，利用概率公式求得獲得優(yōu)惠的概率即可；
（2）分別求得轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤所獲得的優(yōu)惠，然后比較即可得到結(jié)論．
試題解析：（1）∵整個圓被分成了12個扇形，其中有6個扇形能享受折扣，∴P（得到優(yōu)惠）=
=
；
（2）轉(zhuǎn)盤1能獲得的優(yōu)惠為： 
=25元，轉(zhuǎn)盤2能獲得的優(yōu)惠為：40×
=20元，所以選擇轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤1更優(yōu)惠．
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】酒泉某校安排2名老師帶領(lǐng)學(xué)生參加今年的科技夏令營活動，現(xiàn)有兩家旅行社前來承包，報價均為每人2000元，他們都表示優(yōu)惠：敦煌旅行社表示帶隊老師免費，學(xué)生按8折收費；祁連旅行社表示師生一律按7折收費，經(jīng)核算，教師和學(xué)生參加兩家旅行社的實際費用正好相等。
(1)該校參加科技夏令營的學(xué)生共有多少人？
(2)如果又增加了6名學(xué)生，學(xué)校應(yīng)選擇哪家旅行社？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知關(guān)于x的方程（m+4）x2+2x﹣3m＝0是一元二次方程，則m的取值范圍是（ ）
A.m＜﹣4B.m≠0C.m≠﹣4D.m＞﹣4
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】把函數(shù)y＝﹣3x2的圖象向右平移2個單位，所得到的新函數(shù)的表達(dá)式是（ �。�
A.y＝﹣3x2﹣2B.y＝﹣3（x﹣2）2C.y＝﹣3x2+2D.y＝﹣3（x+2）2
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】教學(xué)實驗：畫∠AOB的平分線OC．
（1）將一塊最夠大的三角尺的直角頂點落在OC的任意一點P上，使三角尺的兩條直角邊分別于OA，OB交于E，F(xiàn)（如圖①）．度量PE、PF的長度，PEPF（填＞，＜，=）； 
（2）將三角尺繞點P旋轉(zhuǎn)（如圖②）： ①PE與PF相等嗎？若相等請進(jìn)行證明，若不相等請說明理由；
②若OP= 
，請直接寫出四邊形OEPF的面積： ． 
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