Question

為選派一名學(xué)生參加全市實(shí)踐活動(dòng)技能競(jìng)賽，A、B兩位同學(xué)在學(xué)校實(shí)習(xí)基地現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行加工直徑為20mm的零件的測(cè)試，他倆各加工的10個(gè)零件的相關(guān)數(shù)據(jù)依次如下圖表所示（單位：mm）
根據(jù)測(cè)試得到的有關(guān)數(shù)據(jù)，試解答下列問題：

	平均數(shù)	方差	完全符合要求個(gè)數(shù)
A	20	0.026	2
B	20	SB2

（1）考慮平均數(shù)與完全符合要求的個(gè)數(shù)，你認(rèn)為誰(shuí)的成績(jī)好些；
（2）計(jì)算出S_B²的大小，考慮平均數(shù)與方差，說(shuō)明誰(shuí)的成績(jī)好些；
（3）你認(rèn)為派誰(shuí)去參賽較合適？說(shuō)明你的理由．

Answer 1

分析：（1）由于A、B兩位同學(xué)成績(jī)的平均數(shù)相同，而完全符合要求的個(gè)數(shù)B同學(xué)較多，所以B同學(xué)的成績(jī)好些；
（2）利用方差計(jì)算公式可以求出S_B²的大小，然后利用方差和平均數(shù)的意義即可求解；
（3）利用（1）（2）的結(jié)論結(jié)合實(shí)際情況說(shuō)明問題即可解決問題．

解答：解：（1）由于A、B兩位同學(xué)成績(jī)的平均數(shù)相同，而完全符合要求的個(gè)數(shù)B同學(xué)較多，所以B同學(xué)的成績(jī)好些；

（2）∵SB2=

1

10

[4(20.0-20.0)2+3(19.9-20.0)2+(20.1-20.0)2+(19.95-20.0)2+(20.2-20.0)2]=0.008，
又∵S_A²=0.026，
所以S_A²＞S_B²，
在平均數(shù)相同的情況下，B的波動(dòng)小，所以B的成績(jī)好些；

（3）從圖中的折線走勢(shì)可知，A的成績(jī)前面起伏較大，誤差較大，而B的成績(jī)比較穩(wěn)定，并且預(yù)測(cè)B的潛力大，可選派B去參賽．（8分）
[說(shuō)明：（3）的答案不唯一，只要能以統(tǒng)計(jì)知識(shí)作為理由依據(jù)即可，但只回答選A或選B而沒有以統(tǒng)計(jì)知識(shí)作為理由依據(jù)的不得分]

點(diǎn)評(píng)：本題考查方差的意義．方差是用來(lái)衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量，方差越大，表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大，即波動(dòng)越大，數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定；反之，方差越小，表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中，各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小，即波動(dòng)越小，數(shù)據(jù)越穩(wěn)定．