【題目】如圖,AD是△ABC的中線,E,F(xiàn)分別是AD和AD延長(zhǎng)線上的點(diǎn),且DE=DF,連接BF,CE,下列說法中正確的個(gè)數(shù)是( 。
①CE=BF;②△ABD和△ADC的面積相等;③BF∥CE;④CE,BF均與AD垂直
A. 4個(gè) B. 3個(gè) C. 2個(gè) D. 1個(gè)
【答案】B
【解析】
根據(jù)已知條件已證△BDF≌△CDE,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可判定①正確;由△BDF≌△CDE可得∠CED=∠BFD,∠CED與∠BFD不一定是直角,即故CE,BF均與AD不一定垂直,可判定④錯(cuò)誤;根據(jù)三角形中線的性質(zhì)可判定②正確;由△BDF≌△CDE,可知∠FBD=∠ECD,所以BF∥CE,即可判定③正確.
解:∵AD是△ABC的中線,
∴BD=CD,又∠CDE=∠BDF,DE=DF,
∴△BDF≌△CDE(SAS),
∴∠CED=∠BFD,但不一定是直角,即故CE,BF均與AD不一定垂直,故④錯(cuò)誤;
由△BDF≌△CDE,可知CE=BF,故①正確;
∵AD是△ABC的中線,
∴△ABD和△ACD等底等高,
∴△ABD和△ACD面積相等,故②正確;
由△BDF≌△CDE,可知∠FBD=∠ECD
∴BF∥CE,故③正確.
故選B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法,正確的是( )
A. 若ac=bc,則a=b
B. 30.15°=30°15′
C. 一個(gè)圓被三條半徑分成面積比2:3:4的三個(gè)扇形,則最小扇形的圓心角為90°
D. 鐘表上的時(shí)間是9點(diǎn)40分,此時(shí)時(shí)針與分針?biāo)傻膴A角是50°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)圖象的一部分,對(duì)稱軸為x= ,且經(jīng)過點(diǎn)(2,0),有下列說法:①abc<0;②a+b=0;③a﹣b+c=0;④若(0,y1),(1,y2)是拋物線上的兩點(diǎn),則y1=y2 . 上述說法正確的是( )
A.①②③④
B.③④
C.①③④
D.①②
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】作圖題:如圖,在平面直角坐標(biāo)系 xOy 中,A(2,3),B(3,1),C(﹣2,﹣1).
①在圖中作出△ABC 關(guān)于 x 軸的對(duì)稱圖形△A1B1C1 并寫出 A1,B1,C1 的坐標(biāo);
②在 y 軸上畫出點(diǎn) P,使 PA+PB 最。ú粚懽鞣,保留作圖痕跡)
③求△ABC 的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸交于點(diǎn)A(﹣1,0)、B(3,0).
(1)求b、c的值;
(2)如圖1直線y=kx+1(k>0)與拋物線第一象限的部分交于D點(diǎn),交y軸于F點(diǎn),交線段BC于E點(diǎn).求 的最大值;
(3)如圖2,拋物線的對(duì)稱軸與拋物線交于點(diǎn)P、與直線BC相交于點(diǎn)M,連接PB.問在直線BC下方的拋物線上是否存在點(diǎn)Q,使得△QMB與△PMB的面積相等?若存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,學(xué)校環(huán)保社成員想測(cè)量斜坡 旁一棵樹 的高度,他們先在點(diǎn) 處測(cè)得樹頂 的仰角為 ,然后在坡頂 測(cè)得樹頂 的仰角為 ,已知斜坡 的長(zhǎng)度為 , 的長(zhǎng)為 ,則樹 的高度是( )
A.
B.30
C.
D.40
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)P,Q分別是∠AOB的邊OA,OB上的點(diǎn).
(1)過點(diǎn)P畫OB的垂線,垂足為H;
(2)過點(diǎn)Q畫OA的垂線,交OA于點(diǎn)C,連接PQ;
(3)線段QC的長(zhǎng)度是點(diǎn)Q到 的距離, 的長(zhǎng)度是點(diǎn)P到直線OB的距離,因?yàn)橹本外一點(diǎn)和直線上各點(diǎn)連接的所有線段中,垂線段最短,所以線段PQ、PH的大小關(guān)系是 (用“<”號(hào)連接).
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