【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線AB經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(,)和B (2,0),且與y軸交于點(diǎn)D,直線OC與AB交于點(diǎn)C,且點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為.
(1)求直線AB的解析式;
(2)連接OA,試判斷△AOD的形狀;
(3)動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā)沿線段CO以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向終點(diǎn)O運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)O出發(fā)沿y軸的正半軸以相同的速度運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)Q到達(dá)點(diǎn)D時(shí),P,Q同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)PQ與OA交于點(diǎn)M,當(dāng)t為何值時(shí),△OPM為等腰三角形?求出所有滿(mǎn)足條件的t值.
【答案】(1)y=﹣x+2;(2)△AOD為直角三角形,理由見(jiàn)解析;(3)t=或.
【解析】
(1)將點(diǎn)A、B的坐標(biāo)代入一次函數(shù)表達(dá)式:y=kx+b,即可求解;
(2)由點(diǎn)A、O、D的坐標(biāo)得:AD2=1,AO2=3,DO2=4,故DO2=OA2+AD2,即可求解;
(3)點(diǎn)C(,1),∠DBO=30°,則∠ODA=60°,則∠DOA=30°,故點(diǎn)C(,1),則∠AOC=30°,∠DOC=60°,OQ=CP=t,則OP=2﹣t.①當(dāng)OP=OM時(shí),OQ=QH+OH,即(2﹣t)+(2﹣t)=t,即可求解;②當(dāng)MO=MP時(shí),∠OQP=90°,故OQ=OP,即可求解;③當(dāng)PO=PM時(shí),故這種情況不存在.
解:(1)將點(diǎn)A、B的坐標(biāo)代入一次函數(shù)表達(dá)式:y=kx+b得: ,
解得:,
故直線AB的表達(dá)式為:y=﹣x+2;
(2)直線AB的表達(dá)式為:y=﹣x+2,則點(diǎn)D(0,2),
由點(diǎn)A、O、D的坐標(biāo)得:AD2=1,AO2=3,DO2=4,
故DO2=OA2+AD2,
故△AOD為直角三角形;
(3)直線AB的表達(dá)式為:y=﹣x+2,故點(diǎn)C(,1),則OC=2,
則直線AB的傾斜角為30°,即∠DBO=30°,則∠ODA=60°,則∠DOA=30°
故點(diǎn)C(,1),則OC=2,
則點(diǎn)C是AB的中點(diǎn),故∠COB=∠DBO=30°,則∠AOC=30°,∠DOC=60°,
OQ=CP=t,則OP=OC﹣PC=2﹣t,
①當(dāng)OP=OM時(shí),如圖1,
則∠OMP=∠MPO=(180°﹣∠AOC)=75°,故∠OQP=45°,
過(guò)點(diǎn)P作PH⊥y軸于點(diǎn)H,
則OH=OP=(2﹣t),
由勾股定理得:PH=(2﹣t)=QH,
OQ=QH+OH=(2﹣t)+(2﹣t)=t,
解得:t=;
②當(dāng)MO=MP時(shí),如圖2,
則∠MPO=∠MOP=30°,而∠QOP=60°,
∴∠OQP=90°,
故OQ=OP,即t=(2﹣t),
解得:t=;
③當(dāng)PO=PM時(shí),
則∠OMP=∠MOP=30°,而∠MOQ=30°,
故這種情況不存在;
綜上,t=或.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】哈市某專(zhuān)賣(mài)店銷(xiāo)售某品牌服裝,該服裝進(jìn)價(jià)為每件80元,當(dāng)每件服裝售價(jià)為240元時(shí),月銷(xiāo)售量為200件,該專(zhuān)賣(mài)店為提高經(jīng)營(yíng)利潤(rùn),準(zhǔn)備采取降價(jià)的方式進(jìn)行促銷(xiāo),經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),當(dāng)銷(xiāo)售單價(jià)每降價(jià)10元,月銷(xiāo)量就增加20件.設(shè)每件服裝售價(jià)為x元,該專(zhuān)賣(mài)店的月銷(xiāo)售量為y件.
(1)求y與x的關(guān)系式;
(2)在某月進(jìn)貨時(shí),該專(zhuān)賣(mài)店進(jìn)貨款不超過(guò)18000元,售價(jià)定為多少元可使月利潤(rùn)達(dá)到33000元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于H,過(guò)CD延長(zhǎng)線上一點(diǎn)E作⊙O的切線交AB的延長(zhǎng)線于F,切點(diǎn)為G,連接AG交CD于K.
(1)如圖1,求證:KE=GE;
(2)如圖2,連接CABG,若∠FGB=∠ACH,求證:CA∥FE;
(3)如圖3,在(2)的條件下,連接CG交AB于點(diǎn)N,若sinE=,AK=,求CN的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,已知在△ABC中,AB=AC,BD和CE分別是∠ABC和∠ACB的角平分線,且BD和CE相交于O點(diǎn).
(1)試說(shuō)明△OBC是等腰三角形;
(2)連接OA,試判斷直線OA與線段BC的關(guān)系,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,以AB為斜邊的Rt△ABC的每條邊為邊作三個(gè)正方形,分別是正方形ABMN,正方形BCPQ,正方形ACEF,且邊EF恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)N.若S3=S4=5,則S1+S5=_____.(注:圖中所示面積S表示相應(yīng)封閉區(qū)域的面積,如S3表示△ABC的面積)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知△ABC中,∠B=50°,∠C=70°,AD是△ABC的角平分線,DE⊥AB于E點(diǎn).
(1)求∠EDA的度數(shù);
(2)AB=10,AC=8,DE=3,求S△ABC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】九年級(jí)(1)班現(xiàn)要從A、B兩位男生和C、D兩位女生中,選派學(xué)生代表本班參加全校“中華好詩(shī)詞”大賽.
(1)如果選派一位學(xué)生代表參賽,求選派到的代表是A的概率;
(2)如果選派兩位學(xué)生代表參賽,求恰好選派一男一女兩位同學(xué)參賽的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,AB=AD,AD∥BC,∠ABC=60°,∠BCD=30°,BC=6,那么△ACD的面積是( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形中,,相交于點(diǎn),是的中點(diǎn),,,,
(1)求證:四邊形是平行四邊形;
(2)若,求的周長(zhǎng)和面積.
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