【題目】如圖,在正方形ABCD中,AB=12,點(diǎn)EBC的中點(diǎn),以CD為直徑作半圓CFD,點(diǎn)F為半圓的中點(diǎn),連接AF,EF,圖中陰影部分的面積是_________。

【答案】18+18π

【解析】

FHBCH,連接AE,如圖,根據(jù)正方形的性質(zhì)和切線的性質(zhì)得BE=CE=CH=FH=6,則利用勾股定理可計(jì)算出,通過RtABE≌△EHF得∠AEF=90°,然后利用圖中陰影部分的面積=S正方形ABCD+S半圓-SABE-SAEF進(jìn)行計(jì)算.

解:作FHBCH,連接AE,如圖,

∵點(diǎn)EBC的中點(diǎn),點(diǎn)F為半圓的中點(diǎn),

BE=CE=CH=FH=6,

,

易得RtABE≌△EHF

∴∠AEB=EFH,

而∠EFH+FEH=90°,

∴∠AEB+FEH=90°,

∴∠AEF=90°

∴圖中陰影部分的面積=S正方形ABCD+S半圓-SABE-SAEF

=18+18π

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙OAB=AC,BDAC,垂足為E,點(diǎn)FBD的延長(zhǎng)線上,且DF=DC,連接AFCF.

(1)求證:∠BAC=2DAC;

(2)AF10,BC4,求tanBAD的值.

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【題目】有一枚均勻的正四面體,四個(gè)面上分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,小紅隨機(jī)地拋擲一次,把著地一面的數(shù)字記為x;另有三張背面完全相同,正面上分別寫有數(shù)字2,-1,1的卡片,小亮將其混合后,正面朝下放置在桌面上,并從中隨機(jī)地抽取一張,把卡片正面上的數(shù)字記為y;然后他們計(jì)算出S=x+y的值.

(1)用樹狀圖或列表法表示出S的所有可能情況;

(2)分別求出當(dāng)S=0S<2時(shí)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】皮特是紅樹林中學(xué)的一個(gè)外籍教師,目前,他在電腦上打英語單詞的平均速度是打漢字速度的2倍.某次,他連續(xù)打完一篇3600字(單詞)的英語文章和一篇600字的漢語文章,一共剛好花了40分鐘.(速度按每分鐘打多少個(gè)英語單詞或漢字測(cè)算).

1)皮特目前平均每分鐘打多少漢字;

2)最近,皮特把一篇漢語文章翻譯成英文,原文加上譯文總字?jǐn)?shù)為6000字,已知它在1小時(shí)內(nèi)(含1小時(shí))打完了這6000字,問原文最多有多少漢字?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,AD是BC邊上的中線,E是AD的中點(diǎn),過點(diǎn)A作BC的平行線交BE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連接CF.

(1)求證:AF=DC;

(2)若ABAC,試判斷四邊形ADCF的形狀,并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABCD中,∠BAD的平分線交直線BC于點(diǎn)E,交直線DC于點(diǎn)F.

(1)在圖1中證明CE=CF;

(2)若∠ABC=90°,GEF的中點(diǎn)(如圖2),直接寫出∠BDG的度數(shù);

(3)若∠ABC=120°,F(xiàn)G∥CE,F(xiàn)G=CE,分別連接DB、DG(如圖3),求∠BDG的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知:都是等邊三角形,相交于點(diǎn)

的度數(shù)?

探究滿足怎樣條件時(shí)?互相平分,并說明理由.

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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)DE在⊙O上,∠A=2BDE,點(diǎn)CAB的延長(zhǎng)線上,∠C=ABD

1)求證:CE是⊙O的切線;

2)若⊙O的半徑長(zhǎng)為5,BF=2,求EF的長(zhǎng).

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