【題目】2017浙江省湖州市,第16題,4分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知直線y=kxk0)分別交反比例函數(shù)在第一象限的圖象于點(diǎn)A,B,過點(diǎn)BBDx軸于點(diǎn)D,交的圖象于點(diǎn)C,連結(jié)AC.若△ABC是等腰三角形,則k的值是______

【答案】k=

【解析】試題∵點(diǎn)By=kx的交點(diǎn),y=kx=,解得:x=,y=,∴點(diǎn)B坐標(biāo)為(,),點(diǎn)Ay=kx的交點(diǎn),y=kx=,解得:x=y=,∴點(diǎn)A坐標(biāo)為(,),∵BDx軸,∴點(diǎn)C橫坐標(biāo)為,縱坐標(biāo)為 =,∴點(diǎn)C坐標(biāo)為(,),∴BAAC,若△ABC是等腰三角形,則:

AB=BC,則 =,解得:k=;

AC=BC,則=,解得:k=;

故答案為:k=

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對(duì)于函數(shù)(k>0)有以下四個(gè)結(jié)論:

①這是y關(guān)于x的反比例函數(shù);②當(dāng)x>0時(shí),y的值隨著x的增大而減;③函數(shù)圖象與x軸有且只有一個(gè)交點(diǎn);④函數(shù)圖象關(guān)于點(diǎn)(0,3)成中心對(duì)稱.

其中正確的是(  )

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=﹣x與反比例函數(shù)yk≠0)在第二象限內(nèi)的圖象相交于點(diǎn)Am,1).

(1)求反比例函數(shù)的解析式;

(2)將直線y=﹣x向上平移后與反比例函數(shù)圖象在第二象限內(nèi)交于點(diǎn)B,與y軸交于點(diǎn)C,且ABO的面積為,求直線BC的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知在△ABC中,AB=AC=6,BC=10.求△ABC的外接圓的半徑r.

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,∠AOB=90°,∠OAB=30°,反比例函數(shù)y1=的圖象經(jīng)過點(diǎn)A,反比例函數(shù)y2=的圖象經(jīng)過點(diǎn)B,則下列關(guān)于m,n的關(guān)系正確的是(  )

A. m=-3n B. m=-n C. m=-n D. m=n

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)A在雙曲線y上,點(diǎn)B在雙曲線yk≠0)上,ABx軸,過點(diǎn)AADx軸于D.連接OB,與AD相交于點(diǎn)C,若AC=2CD,則k__

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】問題情境:有一堵長為的墻,利用這堵墻和長為的籬笆圍成一個(gè)矩形養(yǎng)雞場,怎樣圍面積最大?最大面積是多少?

題意理解:根據(jù)題意,有兩種設(shè)計(jì)方案:一邊靠墻(如圖①)和一邊“包含”墻(如圖②).

特例分析:

(1)當(dāng)時(shí),若按圖①的方案設(shè)計(jì),則該方案中養(yǎng)雞場的最大面積是 ;若按圖②的方案設(shè)計(jì),則該方案中養(yǎng)雞場的最大面積是

(2)當(dāng)時(shí),解決“問題情境”中的問題.

解決問題:(3)直接寫出“問題情境”中的問題的答案.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商品的進(jìn)價(jià)為每件50元.當(dāng)售價(jià)為每件70元時(shí),每星期可賣出300件,現(xiàn)需降價(jià)處理,且經(jīng)市場調(diào)查:每降價(jià)1元,每星期可多賣出20件.在確保盈利的前提下,解答下列問題:

(1)若設(shè)每件降價(jià)x元、每星期售出商品的利潤為y元,請(qǐng)寫出yx的函數(shù)關(guān)系式,并求出自變量x的取值范圍;

(2)當(dāng)降價(jià)多少元時(shí),每星期的利潤最大?最大利潤是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為2,以BC為邊向正方形內(nèi)作等邊△BCE,連接AE、DE.

(1)請(qǐng)直接寫出∠AEB的度數(shù),∠AEB=   ;

(2)將△AED沿直線AD向上翻折,得△AFD.求證:四邊形AEDF是菱形;

(3)連接EF,交AD于點(diǎn) O,試求EF的長?

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