【題目】“a是正數(shù)”用不等式表示為（　�。�

A. a≤0 B. a≥0 C. a＜0 D. a＞0

【答案】D

【解析】

正數(shù)即“＞0”可得答案．

“a是正數(shù)”用不等式表示為a＞0，

故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）先化簡(jiǎn)，再求值：2＋(＋)( －2)－(－，其中＝－3， ＝.

（2）已知ab＝－3，a＋b＝2．求下列各式的值：

①a2＋b2；

②a3b＋2a2b2 ＋ab3；

③a－b．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】類比、轉(zhuǎn)化、從特殊到一般等思想方法，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和研究中經(jīng)常用到，如下是一個(gè)案例，請(qǐng)補(bǔ)充完整．

原題：如圖1，在ABCD中，點(diǎn)E是BC邊上的中點(diǎn)，點(diǎn)F是線段AE上一點(diǎn)，BF的延長(zhǎng)線交射線CD于點(diǎn)G，若=3，求的值．

（1）嘗試探究

在圖1中，過點(diǎn)E作EH∥AB交BG于點(diǎn)H，則AB和EH的數(shù)量關(guān)系是 ，CG和EH的數(shù)量關(guān)系是 ，的值是

（2）類比延伸

如圖2，在原題的條件下，若=m（m≠0），則的值是 （用含m的代數(shù)式表示），試寫出解答過程．

（3）拓展遷移

如圖3，梯形ABCD中，DC∥AB，點(diǎn)E是BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，AE和BD相交于點(diǎn)F，若=a，=b（a＞0，b＞0），則的值是 （用含a，b的代數(shù)式表示）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知某品牌的飲料有大瓶和小瓶裝之分，某超市花了3800元購(gòu)進(jìn)一批該品牌的飲料共1000瓶，其中，大瓶和小瓶飲料的進(jìn)價(jià)及售價(jià)如表所示．

（1）問：該超市購(gòu)進(jìn)大瓶和小瓶飲料各多少瓶？

（2）當(dāng)大瓶飲料售出了200瓶，小瓶飲料售出了100瓶后，商家決定將剩下的小瓶飲料的售價(jià)降低0.5元銷售，并把其中一定數(shù)量的小瓶飲料作為贈(zèng)品，在顧客一次購(gòu)買大瓶飲料時(shí)，每滿2瓶就送1瓶飲料，送完即止．請(qǐng)問：超市要使這批飲料售完后獲得的利潤(rùn)不低于1250元，那么小瓶飲料作為贈(zèng)品最多只能送出多少瓶？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】市政府決定對(duì)市直機(jī)關(guān)500戶家庭的用水情況作一次調(diào)查，市政府調(diào)查小組隨機(jī)抽查了其中的100戶家庭一年的月平均用水量（單位：噸），并將調(diào)查結(jié)果制成了如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖．

（1）請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（2）求這100個(gè)樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)，眾數(shù)和中位數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一組多項(xiàng)式：a﹣b2 ， a3+b4 ， a5﹣b6 ， a7+b8 ， …，請(qǐng)觀察它們的構(gòu)成規(guī)律，用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律寫出第n個(gè)多項(xiàng)式為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知不等邊三角形的一邊等于5，另一邊等于3，若第三邊長(zhǎng)為奇數(shù)，則周長(zhǎng)等于（ ）
A.13
B.11
C.11，13或15
D.15

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列命題是假命題的是（ ）

A. 四個(gè)角相等的四邊形是矩形

B. 對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形

C. 對(duì)角線垂直的四邊形是菱形

D. 對(duì)角線垂直的平行四邊形是菱形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】文具店的老板均以60元的價(jià)格賣了兩個(gè)計(jì)算器，其中一個(gè)賺了20﹪，另一個(gè)虧了20﹪，則該老板（　 �。�

A. 賺了5元 B. 虧了25元 C. 賺了25元 D. 虧了5元

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