【題目】如果|a|＞a ， 那么a是（ ）
A.正數(shù)
B.負數(shù)
C.零
D.不能確定

【答案】B
【解析】正數(shù)的絕對值是它本身，負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù)，0的絕對值還是0，題目中可知一個數(shù)的絕對值大于它本身只能是負數(shù)，所以答案選擇B選項
【考點精析】掌握絕對值是解答本題的根本，需要知道正數(shù)的絕對值是其本身，0的絕對值是0，負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù)；注意：絕對值的意義是數(shù)軸上表示某數(shù)的點離開原點的距離．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某班將買一些乒乓球和乒乓球拍，現(xiàn)了解情況如下：甲、乙兩家商店出售兩種同樣品牌的乒乓球和乒乓球拍。乒乓球拍每副定價30元，乒乓球每盒定價5元，經(jīng)洽談后，甲店每買一副球拍贈一盒乒乓球，乙店全部按定價的9折優(yōu)惠。該班需球拍5副，乒乓球若干盒（不小于5盒）。
問：
（1）設(shè)購買乒乓球x盒時，在甲家購買所需多少元？在乙家購買所需多少元？（用含x的代數(shù)式表示，并化簡）
（2）當(dāng)購買乒乓球多少盒時，兩種優(yōu)惠辦法付款一樣？
（3）當(dāng)購買30盒乒乓球時，若讓你選擇一家商店去辦這件事，你打算去哪家商店購買？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計算：|﹣2|+（π+2019）0﹣2tan45°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于x的一元二次方程（a-1）x2+x+a2-1=0有一個根為0，則a的值是（ ）

A. ±1 B. －1 C. 1 D. 0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知四邊形ABCD是正方形，等腰直角△AEF的直角頂點E在直線BC上（不與點B，C重合），F(xiàn)M⊥AD，交射線AD于點M．

（1）當(dāng)點E在邊BC上，點M在邊AD的延長線上時，如圖①，求證：AB+BE=AM；

（提示：延長MF，交邊BC的延長線于點H．）

（2）當(dāng)點E在邊CB的延長線上，點M在邊AD上時，如圖②；當(dāng)點E在邊BC的延長線上，點M在邊AD上時，如圖③．請分別寫出線段AB，BE，AM之間的數(shù)量關(guān)系，不需要證明；

（3）在（1），（2）的條件下，若BE=，∠AFM=15°，則AM= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若x∶y∶z=2∶3∶4，且x+y+z=18，則xyz=_________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知正方形ABCD，P為射線AB上的一點，以BP為邊作正方形BPEF，使點F在線段CB的延長線上，連接EA、EC．

（1）如圖1，若點P在線段AB的延長線上，求證：EA=EC；

（2）若點P在線段AB上．

①如圖2，連接AC，當(dāng)P為AB的中點時，判斷△ACE的形狀，并說明理由；

②如圖3，設(shè)AB=a，BP=b，當(dāng)EP平分∠AEC時，求a：b及∠AEC的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知數(shù)軸上點A表示的數(shù)為-6，點B在數(shù)軸上A點右側(cè)，則AB=14，動點M從點A出發(fā)，以每秒5個單位長度的速度沿數(shù)軸向右勻速運動，設(shè)運動時間為t(t>O)秒．

（1）寫出數(shù)軸上點B表示的數(shù) ， 點M表示的數(shù) (用含t的式子表示)．
（2）動點N從點B出發(fā)，以每秒3個單位長度的速度沿數(shù)軸向右勻速運動，若點M，N同時出發(fā)，問點M運動多少秒時追上點N?
（3）若P為AM的中點，F(xiàn)為MB的中點，點M在運動過程中，線段_PF的長度是否發(fā)生變化?若變化，請說明理由；若不變，請求出線段PF的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)校需要添置某種教學(xué)儀器，現(xiàn)有兩種添置方法方案1：到廠商家購買，每件需要8元和一次性的運費2000元；方案2：學(xué)校自己制作，每件4元，另外購置制作工具的費用4200元，請問添置多少件這種教學(xué)儀器時兩種方案所需費用恰好一樣多．

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同步練習(xí)冊答案