【題目】某班將買一些乒乓球和乒乓球拍,現(xiàn)了解情況如下:甲、乙兩家商店出售兩種同樣品牌的乒乓球和乒乓球拍。乒乓球拍每副定價30元,乒乓球每盒定價5元,經(jīng)洽談后,甲店每買一副球拍贈一盒乒乓球,乙店全部按定價的9折優(yōu)惠。該班需球拍5副,乒乓球若干盒(不小于5盒)。
問:
(1)設(shè)購買乒乓球x盒時,在甲家購買所需多少元?在乙家購買所需多少元?(用含x的代數(shù)式表示,并化簡)
(2)當(dāng)購買乒乓球多少盒時,兩種優(yōu)惠辦法付款一樣?
(3)當(dāng)購買30盒乒乓球時,若讓你選擇一家商店去辦這件事,你打算去哪家商店購買?為什么?

【答案】
(1)解:甲店: (元),乙店: (元)
(2)解: 解得:
(3)解:當(dāng)購買30盒乒乓球時,若在甲店購買,則費(fèi)用是: 元,
若在乙店購買,則費(fèi)用是: 元,應(yīng)該在乙店購買
【解析】(1)根據(jù)兩家的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分別表示出費(fèi)用即可。
(2)根據(jù)兩種費(fèi)用相等,建立方程求解即可。
(3)根據(jù)(1)中的代數(shù)式,將X=30分別代入計(jì)算出錢數(shù),比較大小即可求出結(jié)果。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,七星形中∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】相反數(shù)等于-5的數(shù)是(
A.5
B.-5
C.5或-5
D.不能確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算:﹣2×3=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列計(jì)算正確的是( 。

A. (a+2)(a﹣2)=a2﹣2 B. (a+1)(a﹣2)=a2+a﹣2

C. (a+b)2=a2+b2 D. (a﹣b)2=a2﹣2ab+b2

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【題目】知識遷移

我們知道,函數(shù)的圖像是由二次函數(shù)的圖像向右平移m個單位,再向上平移n個單位得到類似地,函數(shù)的圖像是由反比例函數(shù)的圖像向右平移m個單位,再向上平移n個單位得到,其對稱中心坐標(biāo)為(m,n

理解應(yīng)用

函數(shù)的圖像可以由函數(shù)的圖像向右平移 個單位,再向上平移 個單位得到,其對稱中心坐標(biāo)為

靈活運(yùn)用

如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,請根據(jù)所給的的圖像畫出函數(shù)的圖像,并根據(jù)該圖像指出,當(dāng)x在什么范圍內(nèi)變化時,?

實(shí)際應(yīng)用

某老師對一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行跟蹤研究假設(shè)剛學(xué)完新知識時的記憶存留量為1.新知識學(xué)習(xí)后經(jīng)過的時間為x,發(fā)現(xiàn)該生的記憶存留量隨x變化的函數(shù)關(guān)系為;若在4)時進(jìn)行一次復(fù)習(xí),發(fā)現(xiàn)他復(fù)習(xí)后的記憶存留量是復(fù)習(xí)前的2倍(復(fù)習(xí)時間忽略不計(jì)),且復(fù)習(xí)后的記憶存量隨x變化的函數(shù)關(guān)系為如果記憶存留量為時是復(fù)習(xí)的最佳時機(jī)點(diǎn),且他第一次復(fù)習(xí)是在最佳時機(jī)點(diǎn)進(jìn)行的,那么當(dāng)x為何值時,是他第二次復(fù)習(xí)的最佳時機(jī)點(diǎn)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀理解

材料一:一組對邊平行,另一組對邊不平行的四邊形叫梯形,其中平行的兩邊叫梯形的底邊,不平行的兩邊叫梯形的底邊,不平行的兩邊叫梯形的腰,連接梯形兩腰中點(diǎn)的線段叫梯形的中位線.梯形的中位線具有以下性質(zhì):梯形的中位線平行于兩底和,并且等于兩底和的一半.

如圖(1):在梯形ABCD中:AD∥BC,

∵E、F是AB、CD的中點(diǎn),∴EF∥AD∥BC,EF=(AD+BC).

材料二:經(jīng)過三角形一邊的中點(diǎn)與另一邊平行的直線必平分第三邊

如圖(2):在△ABC中:∵E是AB的中點(diǎn),EF∥BC,

∴F是AC的中點(diǎn).

請你運(yùn)用所學(xué)知識,結(jié)合上述材料,解答下列問題.

如圖(3)在梯形ABCD中,AD∥BC,AC⊥BD于O,E、F分別為AB、CD的中點(diǎn),∠DBC=30°.

(1)求證:EF=AC;

(2)若OD=,OC=5,求MN的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知2x+y=1,代數(shù)式(y+1)2-(y2-4x)的值為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果|a|>a , 那么a是(
A.正數(shù)
B.負(fù)數(shù)
C.零
D.不能確定

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