如圖,△ABC中,∠BCA=90°,BC=AC,以AC為斜邊作直角△ACD,CD與AB相交于點(diǎn)E,作BF⊥CE,垂足為F,若BF平分∠CBE,則圖中共有全等三角形( 。
A、3對(duì)B、2對(duì)C、1對(duì)D、0對(duì)
考點(diǎn):全等三角形的判定
專題:
分析:根據(jù)全等三角形的判定方法分別得出全等三角形即可.
解答:解:∵BF平分∠CBE,
∴∠CBF=∠EBF,
在△CBF和△EBF中,
∠CBF=∠EBF
BF=BF
∠CFB=∠EFB
,
∴△CBF≌△EBF(ASA),
∵∠BCF+∠ACE=90°,∠CBF+∠BCF=90°,
∴∠CBF=∠ACE,
在△BCF和△CAD中,
∠CFB=∠CDA
∠FBC=∠ACD
BC=CA
,
∴△BCF≌△CAD(AAS),
故△BEF≌△CAD,
∴圖中共有3對(duì)全等三角形.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了全等三角形的判定,熟練應(yīng)用全等三角形的判定是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于x、y定義一種新運(yùn)算“◎”:x◎y=ax+by,其中a、b為常數(shù),等式右邊是通常的加法和乘法運(yùn)算.已知3◎2=7,4◎(-1)=13,那么2◎3=
 

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當(dāng)x=1時(shí),代數(shù)式ax3+bx+1的值為5,當(dāng)x=-1時(shí),代數(shù)式ax3+bx+1的值等于( 。
A、0B、-3C、-4D、-5

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計(jì)算(a2•am-1•a1+m3的結(jié)果是( 。
A、a3m+3
B、a6m+3
C、a12m
D、a6m+6

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如圖,直線l1∥l2,點(diǎn)A在直線l1上,以點(diǎn)A為圓心,適當(dāng)長(zhǎng)為半徑畫弧,分別交直線l1、l2于點(diǎn)B、C,連接AC、BC.若∠ABC=54°,則∠1的大小為( 。
A、70°B、72°
C、74°D、76°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AD⊥BC,GC⊥BC,CF⊥AB,垂足分別是D、C、F,下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A、△ABC中,AD是邊BC上的高
B、△ABC中,GC是邊BC上的高
C、△GBC中,GC是邊BC上的高
D、△GBC中,CF是邊BG上的高

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若xm÷x2n=x,則m、n的關(guān)系是( 。
A、m=2n
B、m=-2n
C、m-2n=1
D、m+2n=1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

x3+2x2
=-x
x+2
,求x的范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

判斷下列各題的推導(dǎo)是否正確,并說(shuō)明理由.
(1)因?yàn)?.5>5.7,所以-7.5<-5.7;
(2)因?yàn)閍+8>4,所以a>-4;
(3)因?yàn)?a>4b,所以a>b;
(4)因?yàn)?1>-2,所以-a-1>-a-2.

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同步練習(xí)冊(cè)答案