【題目】已知等邊的邊長為3,點為邊上一點,且,分別為邊上的點(不包括端點),則周長的最小值為( )
A.B.C.D.
【答案】B
【解析】
作關點D關于AB的對稱點,作點D關于AC的對稱點G,連接DG與AB、AC分別交于F、E.連接B、GC,延長D和GC相交于點K.根據軸對稱性質可得此時三角形DEF的周長=G,且最。鶕S對稱性質和等腰三角形性質推出BH=BD=,∠CDK=∠BDH=30°,根據勾股定理求出DH,根據含有30°直角三角形性質得到D=2DH;同理,可得到∠K=90°,根據勾股定理可得DK=,.
作關點D關于AB的對稱點,作點D關于AC的對稱點G,連接DG與AB、AC分別交于F、E.連接B、GC,延長D和GC相交于點K.根據軸對稱性質可得此時三角形DEF的周長=G,且最小.
根據軸對稱性質可得,B=BD=1,∠HBD=∠HB=60°,DH⊥D
所以∠BDH=∠BD=30°
所以BH=BD=,∠CDK=∠BDH=30°
所以在Rt△BHD中,DH=
所以D=2DH=
同理,DC=CG=3-1=2,∠DCG=2∠DCE=120°
所以∠DCK=180°-∠DCG=180°-120°=60°
所以∠K=180°-30°-60°=90°
所以KC=
所以GK=1+2=3,DK=
所以
所以
故選:B
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標系中,A(﹣3,0)、B(0,7)、C(7,0),∠ABC+∠ADC=180°,BC⊥CD.
(1)求證:∠ABO=∠CAD;
(2)求四邊形ABCD的面積;
(3)如圖2,E為∠BCO的鄰補角的平分線上的一點,且∠BEO=45°,OE交BC于點F,求BF的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】將一個直角三角形紙片ABO放置在平面直角坐標系中,點 ,點B(0,1),點O(0,0).P是邊AB上的一點(點P不與點A,B重合),沿著OP折疊該紙片,得點A的對應點A'.
(1)如圖①,當點A'在第一象限,且滿足A'B⊥OB時,求點A'的坐標;
(2)如圖②,當P為AB中點時,求A'B的長;
(3)當∠BPA'=30°時,求點P的坐標(直接寫出結果即可).
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【題目】如圖,在△ABC中,點O是邊AC上一個動點,過點O作直線EF∥BC分別交∠ACB、外角∠ACD的平分線于點E、F.
(1)若CE=8,CF=6,求OC的長;
(2)連接AE、AF.問:當點O在邊AC上運動到什么位置時,四邊形AECF是矩形?并說明理由.
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【題目】某電器超市銷售每臺進價分別為200元、170元的A、B兩種型號的電風扇,下表是近兩周的銷售情況:
(進價、售價均保持不變,利潤 = 銷售收入-進貨成本)
(1)求A、B兩種型號的電風扇的銷售單價;
(2)若超市準備用不多于5400元的金額再采購這兩種型號的電風扇共30臺,求A種型號的電風扇最多能采購多少臺?
(3)在(2)的條件下,超市銷售完這30臺電風扇能否實現(xiàn)利潤為1400元的目標?若能,請給出相應的采購方案;若不能,請說明理由.
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【題目】(1)如圖1,求證:三角形的三條角平分線相交于一點,并且這一點到三邊的距離相等;
(2)如圖2,若的平分線與外角的平分線相交于點連接,若,則是 度.
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【題目】校學生會對七年級部分學生的課外閱讀量進行了隨機調查,整理調查結果,并根據調查結果繪制了不完整的圖表,如圖所示:
本數(shù)(本) | 頻數(shù)(人數(shù)) | 頻率 |
5 | a | 0.3 |
6 | 10 | 0.2 |
7 | 20 | b |
8 | 5 | 0.1 |
合計 | c | 1 |
(1)統(tǒng)計表中的b= ,c= ;請將頻數(shù)分布直方圖補充完整.
(2)所有被調查學生課外閱讀的平均本數(shù)為 本,課外閱讀書本數(shù)的中位數(shù)為 本.
(3)若該校七年級共有1200名學生,估計該校七年級學生課外閱讀6本及以下的人數(shù)為 人.
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【題目】在△ABC中,AB=6,AC=8,BC=10,P為邊BC上一動點,PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,M為EF中點,則AM的最小值為_____.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,請在下列四個關系中,選出兩個恰當?shù)年P系作為條件,推出四邊形ABCD是平行四邊形,并予以證明.關系:①AD∥BC;②AB=CD;③∠A=∠C;④∠B+∠C=180°.
(1)寫出所有成立的情況(只需填寫序號);
(2)選擇其中一種證明.
已知:在四邊形ABCD中, ;
求證:四邊形ABCD是平行四邊形.
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