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【題目】如圖,在建筑物AB上,掛著35 m長的宣傳條幅AE,從另一建筑物CD的頂部D處看條幅頂端A處,仰角為45°,看條幅底端E處,俯角為37°.求兩建筑物間的距離BC

(參考數據:sin37°0.6,cos37°0.8, tan37°0.75)

【答案】兩建筑物間的距離BC20m

【解析】試題分析:

如圖,過點DDFABAB于點F,則∠DFA=∠DFE=90°,結合已知條件易得AF=DF,EF=DF·tan37°,結合AE=AF+EF=35即可列出方程解得DF的長,這樣由四邊形BCDF是矩形即可得到BC=DF從而求出BC的長了.

試題解析

過點DDFABAB于點F,

∴∠DFA=∠DFE=90°,

∵∠ABC=∠BCD=90°,

四邊形BCDF是矩形,

BC=DF,

RtADF中,∠ADF=45°,

∴AF=DF,

RtDFE中,∠EDF=37°,

∴EF=DF·tan37°,

∵AF+EF=AE=35,

DF+DF·tan37°=35,

解得DF=BC=20(m)

:兩建筑物間的距離BC20m.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,折疊矩形ABCD,使點B落在對角線AC上的點F處,若BC8,AB6,則線段CE的長度是( 。

A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB90°,點D,F分別在ABAC上,CFCB.連接CD,將線段CD繞點C按順時針方向旋轉90°后得CE,連接EF

1)求證:△BCD≌△FCE;

2)若EF∥CD.求∠BDC的度數.

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【題目】某景區(qū)的水上樂園有一批人座的自劃船,每艘可供位游客乘坐游湖,因景區(qū)加大宣傳,預計今年游客將會增加.水上樂園的工作人員在去年日一天出租的艘次人自劃船中隨機抽取了艘,對其中抽取的每艘船的乘坐人數進行統(tǒng)計,并制成如下統(tǒng)計圖.

1)求扇形統(tǒng)計圖中, “乘坐1人”所對應的圓心角度數;

2)估計去年日這天出租的艘次人自劃船平均每艘船的乘坐人數;

3)據旅游局預報今年日這天該景區(qū)可能將增加游客300人,請你為景區(qū)預計這天需安排多少艘4人座的自劃船才能滿足需求.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】.觀察下列算式特點:

13=12

13+23=32

13+23+33=62

13+23+33+43=102

13+23+33+43+53=152

1)請你寫出第⑥個算式;

2)用含nn為正整數)的式子表示第n個算式;

3)請用上述規(guī)律計算:73+83+93+…+123

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面材料:

A、B在數軸上分別表示實數ab,AB兩點之間的距離表示為∣AB.A、B兩點中有一點在原點時,不妨設點A在原點,如圖1,∣AB∣=∣OB∣=∣b∣=∣a-b∣;當AB兩點都不在原點時,如圖2,點A、B都在原點的右邊∣AB=OB-OA=b-a==a-b∣;如圖3,當點A、B都在原點的左邊,∣AB∣=∣OB-OA∣=∣b-a==a-b∣;如圖4,當點A、B在原點的兩邊,∣AB∣=∣OB+OA∣=∣a+b==a-b∣.

回答下列問題:

1)數軸上表示25的兩點之間的距離是_____,數軸上表示1和-3的兩點之間的距離是______.

2)數軸上若點A表示的數是x,點B表示的數是-2,則點AB之間的距離是_____,若∣AB∣=2,那么x______.

3)當x_____時,代數式.

4)若點A表示的數是-1,點B與點A的距離是10,且點B在點A的右側,動點P、Q同時從AB出發(fā)沿數軸正方向運動,點P的速度是每秒3個單位長度,點Q的速度是每秒個單位長度,求運動幾秒后,點P與點Q之間的距離為5個單位長度 ?(請寫出必要的求解過程)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,有三條格點線段ABCD、DE(線段的端點是網格線的交點),它們組成的圖形不是軸對稱圖形.現(xiàn)要通過平移或旋轉,改變其中一條線段的位置,使運動后的這條線段與另兩條線段組成一個軸對稱圖形.請分別填寫三種平移方案和三種旋轉方案平移方案:(移動方向限填、、

1)將線段 平移1格;

2)將線段 平移1格;

3)將線段 平移1格;

旋轉方案:(限填繞A、BC、D、E中的一點旋轉且任意兩條線段不重合)

4)將線段 繞點 時針方向旋轉 度;

5)將線段 繞點 時針方向旋轉 度;

6)將線段 繞點 時針方向旋轉 度;

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABCD的對角線AC,BD相交于點O,AE=CF.

(1)求證:△BOE≌△DOF;

(2)連接DE,BF,若BD⊥EF,試探究四邊形EBFD的形狀,并對結論給予證明.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】今年蘇州市在全市中小學中開展以感恩和生命為主題的教育活動,各中小學結合學生實際,開展了形式多樣的感恩教育活動.下面圖,圖分別是某校調查部分學生是否知道母親生日情況的扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖.根據圖上信息,解答下列問題:

(1)求本次被調查學生的人數,并補全條形統(tǒng)計圖;

(2)若全校共有2700名學生,你估計這所學校有多少名學生知道母親的生日?

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