【題目】如圖所示,四邊形ABCD中,AB=4,BC=3,AD=13,CD=12,∠B=90°,求該四邊形的面積.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】圖1,圖2是兩張形狀和大小完全相同的方格紙,方格紙中每個小正方形的邊長均為1,線段AB的兩個端點均在小正方形的頂點上.
(1)如圖1,在小正方形的頂點上確定一點C,連接AC、BC,使得△ABC為直角三角形,其面積為5,并直接寫出△ABC的周長;
(2)如圖2,在小正方形的頂點上確定一點D,連接AD、BD,使得△ABD中有一個內角為45°,且面積為3.
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【題目】某種動物的身高y(dm)是其腿長x(dm)的一次函數.當動物的腿長為6dm時,身高為45.5dm;當動物的腿長為14dm時,身高為105.5dm.
(1)寫出y與x之間的關系式;
(2)當該動物腿長10dm時,其身高為多少?
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【題目】某校園文學社為了解本校學生對本社一種報紙四個版面的喜歡情況,隨機抽取部分學生做了一次問卷調查,要求學生選出自己喜歡的一個版面,將調查數據進行了整理、繪制成部分統(tǒng)計圖如下:
請根據圖中信息,解答下列問題:
(1)第一版=____%,“第四版”對應扇形的圓心角為________°;
(2)請你補全條形統(tǒng)計圖;
(3)若該校有1200名學生,請你估計全校學生中最喜歡“第三版”的人數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某中學為了綠化校園,計劃購買一批榕樹和香樟樹,經市場調查,榕樹的單價比香樟樹少20元,購買3棵榕樹和2棵香樟樹共需340元.
(1)榕樹和香樟樹的單價各是多少?
(2)根據學校實際情況,需購買兩種樹苗共150棵,總費用不超過10840元,且購買香樟樹的棵數不少于榕樹的1.5倍,請你算算該校本次購買榕樹和香樟樹共有哪幾種方案.
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【題目】如圖,已知以Rt△ABC的邊AB為直徑作△ABC的外接圓⊙O,∠B的平分線BE交AC于D,交⊙O于E,過E作⊙O切線EF交BA的延長線于F.
(1)如圖1,求證:EF∥AC;
(2)如圖2,OP⊥AO交BE于點P,交FE的延長線于點M.求證:△PME是等腰三角形;
(3)如圖3,在(2)的條件下:CG⊥AB于H點,交⊙O于G點,交AC于Q點,如圖2,若sinF= ,EQ=5,求PM的值.
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【題目】如圖,在直角坐標系中,點A(2,0),點B(0,1),過點A的直線l垂直于線段AB,點P是直線l上一動點,過點P作PC⊥x軸,垂足為C,把△ACP沿AP翻折180°,使點C落在點D處.若以A,D,P為頂點的三角形與△ABP相似,則所有滿足此條件的點P的坐標為 .
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