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6.如圖,Rt△ABC內接于⊙O,BC為直徑,AB=8,AC=6,D是弧AB的中點,CD與AB的交點為E,則CE:DE等于( 。
A.7:2B.5:2C.4:1D.3:1

分析 利用垂徑定理的推論得出DO⊥AB,AF=BF,進而得出DF的長和△DEF∽△CEA,再利用相似三角形的性質求出即可.

解答 解:連接DO,交AB于點F,
∵D是$\widehat{AB}$的中點,
∴DO⊥AB,AF=BF,
∵AB=8,
∴AF=BF=4,
∴FO是△ABC的中位線,AC∥DO,
∵BC為直徑,AB=8,AC=6,
∴BC=10,FO=$\frac{1}{2}$AC=3,
∴DO=5,
∴DF=5-3=2,
∵AC∥DO,
∴△DEF∽△CEA,
∴$\frac{CE}{DE}=\frac{AC}{FD}$,
∴$\frac{CE}{DE}=\frac{6}{2}$=3.
故選:D.

點評 此題主要考查了垂徑定理的推論以及相似三角形的判定與性質,根據已知得出△DEF∽△CEA是解題關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

16.已知,點D為直線BC上一動點(點D不與點B、C重合),∠BAC=90°,AB=AC,∠DAE=90°,AD=AE,連接CE.
(l)如圖1,當點D在線段BC上時,求證:①BD⊥CE,②CE=BC-CD;
(2)如圖2,當點D在線段BC的延長線上時,其他條件不變,請直接寫出CE、BC、CD三條線段之間的關系;
(3)如圖3,當點O在線段BC的反向延長線上時,且點A、E分別在直線BC的兩側,點F是DE的中點,連接AF、CF,其他條件不變,請判斷△ACF的形狀,并說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

17.如圖,已知△ABC中,AC<BC,分別以點A、點B為圓心,大于$\frac{1}{2}$AB長為半徑作弧,兩弧交于點D、點E;作直線DE交BC邊于點P,連接AP.根據以上作圖過程得出下列結論,其中不一定正確的是(  )
A.PA+PC=BCB.PA=PBC.DE⊥ABD.PA=PC

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

14.下列說法正確的個數有( 。
(1)兩條直線被第三條直線所截,內錯角相等
(2)如果∠1+∠2+∠3=180°,那么∠1、∠2、∠3互補
(3)對頂角相等
(4)如果兩個角的兩邊分別平行,那么這兩個角相等
(5)點到直線的垂線段叫做點到直線的距離.
A.0個B.1個C.2個D.3個

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

1.下列圖形中既是軸對稱又是中心對稱的圖形是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

11.已知拋物線C:y=x2-4x+3.
(1)求該拋物線關于y軸對稱的拋物線C1的解析式.
(2)將拋物線C平移至C2,使其經過點(1,4).若頂點在x軸上,求C2的解析式.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

18.活動1:
在一只不透明的口袋中裝有標號為1,2,3的3個小球,這些球除標號外都相同,充分攪勻,甲、乙、丙三位同學丙→甲→乙的順序依次從袋中各摸出一個球(不放回),摸到1號球勝出,計算甲勝出的概率.(注:丙→甲→乙表示丙第一個摸球,甲第二個摸球,乙最后一個摸球)
活動2:
在一只不透明的口袋中裝有標號為1,2,3,4的4個小球,這些球除標號外都相同,充分攪勻,請你對甲、乙、丙三名同學規(guī)定一個摸球順序:丙→甲→乙,他們按這個順序從袋中各摸出一個球(不放回),摸到1號球勝出,則第一個摸球的同學勝出的概率等于$\frac{1}{4}$,最后一個摸球的同學勝出的概率等于$\frac{1}{4}$.
猜想:
在一只不透明的口袋中裝有標號為1,2,3,…,n(n為正整數)的n個小球,這些球除標號外都相同,充分攪勻,甲、乙、丙三名同學從袋中各摸出一個球(不放回),摸到1號球勝出,猜想:這三名同學每人勝出的概率之間的大小關系.
你還能得到什么活動經驗?(寫出一個即可)

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

15.社區(qū)敬老院需要600個環(huán)保包裝盒,原計劃由初三(1)班全體同學制作完成.但在實際制作時,有10名同學因為參加學校跳繩比賽而沒有參加制作.這樣,該班實際參加制作的同學人均制作的數量比原計劃多5個,那么這個班級共有多少名同學?

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

16.不等式組$\left\{\begin{array}{l}x-1>1\\ x+1≤4\end{array}\right.$的解集是( 。
A.x<2B.2<x≤3C.x≥3D.空集

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