計(jì)算下列問題：
（1）用科學(xué)記數(shù)法表示：346，000（保留兩位有效數(shù)字）______
（2）•的值與a的取值無關(guān)，是嗎？請(qǐng)解釋．
【答案】分析：（1）科學(xué)記數(shù)法的標(biāo)準(zhǔn)形式是a×10n（1≤|a|＜10），當(dāng)這個(gè)數(shù)較大時(shí)，則n等于它的整數(shù)位數(shù)減去1；
（2）運(yùn)用因式分解的方法進(jìn)行約分計(jì)算，根據(jù)最后的結(jié)果進(jìn)行解釋．
解答：解：（1）34600≈3.5×105；
故答案為3.5×105．
（2）原式==1，所以該代數(shù)式的值與a的取值無關(guān)．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了科學(xué)記數(shù)法的標(biāo)準(zhǔn)形式以及分式的計(jì)算，熟練進(jìn)行因式分解是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算下列問題：
（1）用科學(xué)記數(shù)法表示：346，000（保留兩位有效數(shù)字）
3.5×105
3.5×105

（2）
a2-2a+1
a-1
•
a+1
a2-1
的值與a的取值無關(guān)，是嗎？請(qǐng)解釋．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新課標(biāo)教材導(dǎo)學(xué)　　數(shù)學(xué)七年級(jí)(第一學(xué)期) 題型：044

銀行儲(chǔ)蓄存款的利息

　　課題活動(dòng)目的：掌握銀行儲(chǔ)蓄存款利息的計(jì)算方法，學(xué)會(huì)選擇儲(chǔ)蓄的最佳期限．

　　課題活動(dòng)形式：?jiǎn)栴}研討課．個(gè)人計(jì)算與小組討論相結(jié)合．

　　課題參考內(nèi)容：假設(shè)向銀行存款1000元，試計(jì)算5年后可得的利息金額．存款方式為：(1)5年定期，整存整��；(2)1年定期，每年到期后本息轉(zhuǎn)存；(3)先存2年定期，到期后本息轉(zhuǎn)存3年定期；(4)半年定期，每次到期后本息轉(zhuǎn)存．以上哪種存款方式所得利息最多？試用數(shù)學(xué)原理說明所得結(jié)論．

提示：

(1)到附近銀行調(diào)查存款的月利率．

即：半年期的利率為：________，

一年期的利率為：________，二年期的利率為：________，

三年期的利率為：________，五年期的利率為：________．

(2)計(jì)算公式：

利息＝本金×利率×期限；

本息和＝本金＋本金×利率×期限．

(注：本息和又叫本利和)

一般儲(chǔ)蓄扣除利息的20％上繳國家叫做利息稅，其中教育儲(chǔ)蓄和國庫券不扣利息稅．

利用課題學(xué)習(xí)，試計(jì)算下列問題：

1．年利率為1.71％，某人存入銀行2000元，3年后的利息為________，本息和為________，利息稅為________，扣除利息稅后本利和為________．

2．一年定期存款，月利率為0.18％，存了100元，一年到期后的利息是多少？利息稅是多少？

3．爸爸為小明存了一個(gè)3年期的教育儲(chǔ)蓄，年利率為2.7％，3年后能取5405元，他開始時(shí)存入了多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

計(jì)算下列問題：
（1）用科學(xué)記數(shù)法表示：346，000（保留兩位有效數(shù)字）______
（2）數(shù)學(xué)公式•數(shù)學(xué)公式的值與a的取值無關(guān)，是嗎？請(qǐng)解釋．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011年高一新生入學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷（二）（解析版） 題型：解答題

計(jì)算下列問題：
（1）用科學(xué)記數(shù)法表示：346，000（保留兩位有效數(shù)字）______
（2）•的值與a的取值無關(guān)，是嗎？請(qǐng)解釋．

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