【題目】如圖,已知A(-4,2)、B(n,-4)是一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象的兩個交點.

(1)求此反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;

(2)求△AOB的面積;

【答案】(1)y=y=x2;(2)6

【解析】試題分析:

1)先把點A-4,2)代入,求得“m”的值得到反比例函數(shù)的解析式,再把點Bn,-4)代入所得的反比例函數(shù)的解析式中求得“n”的值,從而可得點B的坐標,最后把A、B的坐標代入中列方程組解得“k、b”的值即可得到一次函數(shù)的解析式;

2)設(shè)直線ABx軸交于點C,先求出點C的坐標,再由SAOB=SAOC+SBOC,即可計算出△AOB的面積;

試題解析

(1)把點A-4,2)代入得: ,解得: ,

反比例函數(shù)的解析式為 .

把點Bn,-4代入得: ,解得: ,

B的坐標為(2,-4).

把點AB的坐標代入得: ,解得,

∴一次函數(shù)的解析式是

2如圖,設(shè)ABx軸的交點為點C,

中由可得 解得 .

∴點C的坐標是(-2,0.

∴OC=2

SAOB=SAOC+SBOC=.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AB兩地相距50千米,甲于某日下午1時騎自行車從A地出發(fā)駛往B地,乙也于同日下午騎摩托車按相同路線從A地出發(fā)駛往B地,如圖所示,圖中的折線PQR和線段MN分別表示甲、乙所行駛的路程S和時間t的關(guān)系.象回答下列問題:

(1)甲和乙哪一個出發(fā)的更早?早出發(fā)多長時間?

(2)甲和乙哪一個早到達B?早多長時間?

(3)乙騎摩托車的速度和甲騎自行車在全程的平均速度分別是多少?

(4)請你根據(jù)圖象上的數(shù)據(jù),求出乙出發(fā)后多長時間追上甲?

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【題目】2016年5月6日,中國第一條具有自主知識產(chǎn)權(quán)的長沙磁浮線正式開通運營,該路線連接了長沙火車南站和黃花國際機場兩大交通樞紐,沿線生態(tài)綠化帶走廊的建設(shè)尚在進行中,屆時將給乘客帶來美的享受.星城渣土運輸公司承包了某標段的土方運輸任務(wù),擬派出大、小兩種型號的渣土運輸車運輸土方,已知2輛大型渣土運輸車與3輛小型渣土運輸車一次共運輸土方31噸,5輛大型渣土運輸車與6輛小型渣土運輸車一次共運輸土方70噸.

(1)一輛大型渣土運輸車和一輛小型渣土運輸車一次各運輸土方多少噸?

(2)該渣土運輸公司決定派出大、小兩種型號的渣土運輸車共20輛參與運輸土方,若每次運輸土方總量不少于148噸,且小型渣土運輸車至少派出2輛,則有哪幾種派車方案?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,DBC邊上一點.

(1)如圖①,在Rt△ABC中,∠C90°,將△ABC沿著AD折疊,點C落在AB邊上.請用直尺和圓規(guī)作出點D(不寫作法,保留作圖痕跡);

(2)如圖將△ABC沿著過點D的直線折疊,點C落在AB邊上的E處.

①若DEAB,垂足為E,請用直尺和圓規(guī)作出點D(不寫作法,保留作圖痕跡);

②若AB,BC3B45°,求CD的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一根彈簧的長度為10厘米,當彈簧受到千克的拉力時(不超過10),彈簧的長度是(厘米),測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示:

拉力(千克)

1

2

3

4

彈簧的長度(厘米)

1)寫出彈簧長度(厘米)關(guān)于拉力(千克)的函數(shù)解析式;

2)如果拉力是10千克,那么彈簧長度是多少厘米?

3)當拉力是多少時,彈簧長度是14厘米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,小明在教學(xué)樓A處分別觀測對面實驗樓CD底部的俯角為45°,頂部的仰角為37°,已知教學(xué)樓和實驗樓在同一平面上,觀測點距地面的垂直高度AB15m,求實驗樓的垂直高度即CD長(精確到1m).

參考值:sin37°=0.60,cos37°=0.80tan37°=0.75

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某小組做當試驗次數(shù)很大時,用頻率估計概率的試驗時,統(tǒng)計了某一結(jié)果出現(xiàn)的頻率,表格如下,則符合這一結(jié)果的試驗最有可能是( 。

次數(shù)

100

200

300

400

500

600

700

800

900

1000

頻率

0.60

0.30

0.50

0.36

0.42

0.38

0.41

0.39

0.40

0.40

A. 擲一個質(zhì)地均勻的骰子,向上的面點數(shù)是“6”

B. 擲一枚一元的硬幣,正面朝上

C. 不透明的袋子里有2個紅球和3個黃球,除顏色外都相同,從中任取一球是紅球

D. 三張撲克牌,分別是3,5,5,背面朝上洗勻后,隨機抽出一張是5

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【題目】在一個不透明的袋子里裝有10個除號碼外其余都相同的小球,每個小球的號碼分別是1,23,4,5,6,78,9,10將它們充分搖勻,并從中任意摸出一個小球.規(guī)定摸出小球號碼能被3整除時,甲獲勝;摸出小球號碼能被5整除時,乙獲勝;這個游戲?qū)滓译p方公平么?請說明理由.如果不公平,應(yīng)該如何修改游戲規(guī)則才能對雙方公平?(游戲?qū)﹄p方公平的原則是:雙方獲勝的概率相等)

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【題目】某校為了開設(shè)武術(shù)、舞蹈、剪紙等三項活動課程以提升學(xué)生的體藝素養(yǎng),隨機抽取了部分學(xué)生對這三項活動的興趣情況進行了調(diào)查(每人從中只能選一項),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖兩幅統(tǒng)計圖,請你結(jié)合圖中信息解答問題.

1)將條形統(tǒng)計圖補充完整;

2)本次抽樣調(diào)查的樣本容量是 ;

3)已知該校有1200名學(xué)生,請你根據(jù)樣本估計全校學(xué)生中喜歡剪紙的人數(shù).

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