科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
若一條直線將一個平面圖形分成面積相等的兩部分,則該直線被平面圖形截得的線段叫做該圖形的面徑。例如圓的直徑就是它的面徑。
(1)已知等邊三角形的邊長為2,則它的面徑長可以是_________(寫出2個);
(2)如圖1,在梯形ABCD中,AB∥DC,M是AD的中點,射線CM交射線BA于點E。取EB的中點F,連接CF。求證:CF是梯形ABCD的面徑;
(3)如圖2,在Rt△ABC中,∠ABC=Rt∠,D,E分別是線段BC,AC上的點,EF是四邊形ABDE的一條面徑。若AB=CB=CE=2,∠BED=45°,求DF。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖7,在等腰△ABC中,AB=AC=4cm,∠B=30°,點P從點B出發(fā),以cm/s的速度沿BC方向運動到點C停止,同時點Q從點B出發(fā),以1cm/s的速度沿BA--AC方向運動到點C停止,若△BPQ的面積為y(cm2),運動時間為x(s),則下列最能反映y與x之間函數(shù)關(guān)系的圖象是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某公司共20名員工,員工基本工資的平均數(shù)為2200元.現(xiàn)就其各崗位每人的基本工資情況和各崗位人數(shù),繪制了下列尚不完整的統(tǒng)計圖表:
各崗位每人的基本工資情況統(tǒng)計表
崗位 | 經(jīng)理 | 技師 | 領(lǐng)班 | 助理 | 服務(wù)員 | 清潔工 |
基本工資 | 10000 | 4000 | 2400 | 1600 | 1000 |
各崗位人數(shù)統(tǒng)計圖
請回答下列問題:
(1)將各崗位人數(shù)統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(2)求該公司服務(wù)員每人的基本工資;
(3)該公司所有員工基本工資的中位數(shù)是________元,眾數(shù)是_______元;你認(rèn)為用基本工資的平均數(shù)和中位數(shù)來代表該公司員工基本工資的一般水平,哪一個更恰當(dāng)?請說明理由.
(4)該公司一名員工向經(jīng)理辭職了,若其他員工的基本工資不變,那么基本工資的平均數(shù)就降低了.你認(rèn)為辭職的可能是哪個崗位上的員工呢?說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
太陽的半徑約為696000km,請用科學(xué)計數(shù)法表示696000這個數(shù),則這個數(shù)可記為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
把一個不等式組的解集表示在數(shù)軸上,如圖所示,則該不等式組的解集為( )
A.x>0 B.x ≤ 1
C.0≤ x < 1 D.0 < x ≤ 1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在平面直角坐標(biāo)系中,如果一個點的橫、縱坐標(biāo)均為整數(shù),那么我們稱該點是整點。若整點在第四象限,則m的值為 .
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