【題目】閱讀材料:若m2﹣2mn+2n2﹣8n+16=0,求m、n的值.
解:∵m2﹣2mn+2n2﹣8n+16=0,∴(m﹣n)2=0,(n﹣4)2=0
∴(m2﹣2mn+n2)+(n2﹣8n+16)=0∴n=4,m=4.
∴(m﹣n)2+(n﹣4)2=0,
根據(jù)你的觀察,探究下面的問題:
(1)已知x2﹣2xy+2y2+6y+9=0,求xy的值;
(2)已知△ABC的三邊長a、b、c都是正整數(shù),且滿足a2+b2﹣10a﹣12b+61=0,求△ABC的最大邊c的值.
【答案】(1)xy=9;(2)△ABC的最大邊c的值可能是6、7、8、9、10;
【解析】
(1)根據(jù),應用因式分解的方法,判斷出,求出x、y的值各是多少,再把它們相乘,求出xy的值是多少即可;
(2)首先根據(jù)a2+b2﹣10a﹣12b+61=0,應用因式分解的方法,判斷出,求出a、b的值各是多少;然后根據(jù)三角形的三條邊的長度的關系,求出△ABC的最大邊c的值是多少即可;
解:
(1)∵,
∴,
∴,
∴xy=0,y+3=0,
∴x=3,y=3,
∴xy=(3)×(3)=9,
即xy的值是9;
(2)∵a2+b2﹣10a﹣12b+61=0,
∴,
∴,
∴a5=0,b6=0,
∴a=5,b=6,
∵65<c<6+5,c6,
∴6c<11,
∴△ABC的最大邊c的值可能是6、7、8、9、10;
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于H,過CD延長線上一點E作⊙O的切線交AB的延長線于F,切點為G,連接AG交CD于K.
(1)如圖1,求證:KE=GE;
(2)如圖2,連接CABG,若∠FGB=∠ACH,求證:CA∥FE;
(3)如圖3,在(2)的條件下,連接CG交AB于點N,若sinE=,AK=,求CN的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】把大小和形狀完全相同的張卡片分成兩組,每組張,分別標上、、,將這兩組卡片分別放入兩個盒子中攪勻,再從中隨機抽取一張.
請用畫樹狀圖的方法求取出的兩張卡片數(shù)字之和為奇數(shù)的概率;
若取出的兩張卡片數(shù)字之和為奇數(shù),則甲勝;取出的兩張卡片數(shù)字之和為偶數(shù),則乙勝;試分析這個游戲是否公平?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長為1,格點三角形(頂點是網(wǎng)格線的交點的三角形)的頂點A、C的坐標分別為(-4,3)、(-1,1).
(1)請在如圖所示的網(wǎng)格平面內(nèi)作出平面直角坐標系;
(2)請作出關于y對稱的△A′B′C′;
(3)寫出點的坐標 ;的面積為 .
(4)若在y軸上有點M,則能使△ABM的周長最小的點M的坐標為 .
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【題目】如圖,△ABC中,A、B兩個頂點在軸的上方,點C的坐標是(1,0).以點C為位似中心,在x軸的下方作△ABC的位似圖形,并把△ABC的邊長放大到原來的2倍,設點B的對應點B′的橫坐標是a,則點B的橫坐標是( )
A. B. C. D.
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【題目】某市積極開展“陽光體育進校園”活動,各校學生堅持每天鍛煉一小時,某校根據(jù)實際,決定主要開設A:乒乓球,B:籃球,C:跑步,D:跳繩四種運動項目,為了解學生最喜歡哪一種項目,隨機抽取了部分學生進行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計圖.請你結(jié)合圖中信息解答下列問題.
(1)請計算最喜歡B項目的人數(shù)所占的百分比.
(2)請計算D項所在扇形圖中的圓心角的度數(shù).
(3)請把統(tǒng)計圖補充完整.
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【題目】小紅的父母開了一個小服裝店,出售某種進價為元的服裝,現(xiàn)每件元,每星期可賣件.該同學對市場作了如下調(diào)查:每降價元,每星期可多賣件;每漲價元,每星期要少賣件.
小紅已經(jīng)求出在漲價情況下一個星期的利潤(元)與售價(元)(為整數(shù))的函數(shù)關系式為,請你求出在降價的情況下與的函數(shù)關系式;
在降價的條件下,問每件商品的售價定為多少時,一個星期的利潤恰好為元?
問如何定價,才能使一星期獲得的利潤最大?
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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,C是⊙O上一點,AC平分∠DAB,AD⊥CD于D.
(1)求證:直線CD是⊙O的切線;
(2)若AB=10,sin∠ACD=,求CD的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,直線y=-2x+1與y軸交于點C,直線y=x+k(k≠0)與y軸交于點A,與直線y=-2x+1交于點B,設點B的橫坐標為x0.
(1)如圖,若x0=-1.
①求點B的坐標及k的值;
②求直線y=-2x+1、直線y=x+k與y軸所圍成的△ABC的面積;
(2)若-2<x0<-1,求整數(shù)k的值.
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