【題目】下列計算正確的是（ ）
A.（﹣2xy）2=﹣4x2y2
B.x6÷x3=x2
C.（x﹣y）2=x2﹣y2
D.2x+3x=5x

【答案】D
【解析】解：A、（﹣2xy）2=4x2y2 ， 故本選項錯誤；
B、x6÷x3=x3 ， 故本選項錯誤；
C、（x﹣y）2=x2﹣2xy+y2 ， 故本選項錯誤；
D、2x+3x=5x，故本選項正確；
故選D．
【考點精析】通過靈活運用合并同類項和同底數(shù)冪的乘法，掌握在合并同類項時，我們把同類項的系數(shù)相加，字母和字母的指數(shù)不變；同底數(shù)冪的乘法法則aman=am+n(m,n都是正數(shù))即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，一條公路的轉(zhuǎn)彎處是一段圓�。�）．

（1）用直尺和圓規(guī)作出所在圓的圓心O；（要求保留作圖痕跡，不寫作法）

（2）若的中點C到弦AB的距離為20m，AB=80m，求所在圓的半徑．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在某市開展的“美麗春城，創(chuàng)衛(wèi)我同行”活動中，某校倡議七年級學(xué)生利用雙休日在各自社區(qū)參加義務(wù)勞動．為了解同學(xué)們勞動情況，學(xué)校隨機調(diào)查了部分同學(xué)的勞動時間，并用得到的數(shù)據(jù)繪制成如下不完整的統(tǒng)計圖表：

某校七年級部分同學(xué)的勞動時間頻數(shù)分布表

勞動時間（時）

頻數(shù)

0.5

12

1

30

1.5

m

2

18

合計

100

（1）求m的值，并補全頻數(shù)分布直方圖．

（2）被調(diào)查同學(xué)勞動時間的中位數(shù)是 小時．

（3）求被調(diào)查同學(xué)的平均勞動時間．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計算：﹣3+（﹣2）﹣（﹣8）﹣（+7）﹣5．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國古代秦漢時期有一本數(shù)學(xué)著作，它在世界數(shù)學(xué)史上首次正式引入負數(shù)及其加減法運算法則，這本著作的名稱是（ ）

A.《海島算經(jīng)》B.《孫子算經(jīng)》C.《周髀算經(jīng)》D.《九章算術(shù)》

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列計算正確的是（ ）
A.3a+2a=5a2
B.3a﹣a=3
C.2a3+3a2=5a5
D.﹣a2b+2a2b=a2b

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車分別從A、B兩地沿同一路線同時出發(fā)，相向而行，以各自速度勻速行駛，甲車行駛到B地停止，乙車行駛到A地停止，甲車比乙車先到達目的地．設(shè)甲、乙兩車之間的路程為y（km），乙車行駛的時間為x（h），y與x之間的函數(shù)圖象如圖所示．

（1）求甲車行駛的速度．

（2）求甲車到達B地后y與x之間的函數(shù)關(guān)系式．

（3）當兩車相遇后，兩車之間的路程是160km時，求乙車行駛的時間．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在以O(shè)為圓心的兩個同心圓中，AB經(jīng)過圓心O，且與小圓相交于點A、與大圓相交于點B．小圓的切線AC與大圓相交于點D，且CO平分∠ACB．

（1）試判斷BC所在直線與小圓的位置關(guān)系，并說明理由；

（2）試判斷線段AC、AD、BC之間的數(shù)量關(guān)系，并說明理由；

（3）若AB=8cm，BC=10cm，求大圓與小圓圍成的圓環(huán)的面積．（結(jié)果保留π）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】長沙某抗戰(zhàn)紀念館館長聯(lián)系某中學(xué)，選擇18名青少年志愿者在同日參與活動，年齡如表所示：這18名志愿者年齡的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（　�。�

年齡（單位：歲）

12

13

14

15

人數(shù)

3

5

6

4

A.13，14B.14，14C.14，13D.14，15

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案