【題目】如圖,在正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度.平面直角坐標(biāo)系xOy的原點(diǎn)O在格點(diǎn)上,x軸、y軸都在格線上.線段AB的兩個(gè)端點(diǎn)也在格點(diǎn)上.

1)若將線段AB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段A1B1,試在圖中畫出線段A1B1

2)若線段A2B2與線段A1B1關(guān)于y軸對(duì)稱,請(qǐng)畫出線段A2B2

3)若點(diǎn)P是此平面直角坐標(biāo)系內(nèi)的一點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)AB1、B2、P四邊圍成的四邊形為平行四邊形時(shí),請(qǐng)你直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo)(寫出一個(gè)即可)

【答案】(1)畫圖見解析;(2)畫圖見解析;(3)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(﹣4,﹣1)或(4,﹣1)或(0,5).

【解析】試題分析:(1)本題根據(jù)旋轉(zhuǎn)分別畫出點(diǎn)A點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn),連接對(duì)應(yīng)點(diǎn)即可;(2)根據(jù)要求畫出點(diǎn)A1、B1關(guān)于y軸對(duì)稱點(diǎn)A2B2即可;(3)本題考查的是已知三點(diǎn)求平行四邊形,連接A B1、B1 B2A B2,分別過點(diǎn)AB1、B2作對(duì)邊的平行線,三條平行線的交點(diǎn)即為點(diǎn)P的位置.

試題解析:

1)如圖,線段A1B1為所作;

2)如圖,線段A2B2為所作;

(3)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(﹣4,﹣1)或(4,﹣1)或(0,5).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】操作發(fā)現(xiàn):

(1)數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,小明將已知ABO(如圖1)繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°得到CDO(如圖2).小明發(fā)現(xiàn)線段ABCD有特殊的關(guān)系,請(qǐng)你寫出:線段ABCD的關(guān)系是

(2)連結(jié)AD(如圖3),觀察圖形,試說明AB+AD>2AO.

(3)連結(jié)BC(如圖4),觀察圖形,直接寫出圖中全等的三角形:

(寫出三對(duì)即可)    

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,c為常數(shù),且a≠0)經(jīng)過點(diǎn)(﹣1,0),(m,0),且1<m<2,當(dāng)x<﹣1時(shí),y隨x增大而減小,下列結(jié)論: ①abc>0;
②a+b<0;
③若點(diǎn)A(﹣3,y1),B(3,y2)在拋物線上,則y1<y2
④a(m﹣1)+b=0;
⑤c≤﹣1時(shí),則b2﹣4ac≤4a.
其中結(jié)論正確的有

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為節(jié)約用電,某市根據(jù)每戶居民每月用電量分為三檔收費(fèi).第一檔電價(jià):每月用電量低于240度,每度0.4883元;第二檔電價(jià):每月用電量為240~400度,每度0.5383元;第三檔電價(jià):每月用電量為不低于400度,每度0.7883.小燦同學(xué)對(duì)該市有1000戶居民的某小區(qū)居民月用電量(單位:度)進(jìn)行了抽樣調(diào)查,繪制了如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖.下列說法不合理的是( )

A. 本次抽樣調(diào)查的樣本容量為50 B. 估計(jì)該小區(qū)按第一檔電價(jià)交費(fèi)的居民戶數(shù)最多

C. 該小區(qū)按第二檔電價(jià)交費(fèi)的居民有220 D. 該小區(qū)按第三檔電價(jià)交費(fèi)的居民比例約為6%

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD與正三角形AEF的頂點(diǎn)A重合,將△AEF繞其頂點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)BE=DF時(shí),∠BAE的大小可以是__

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知△ABC是等腰三角形,∠BAC=90°,點(diǎn)DBC的中點(diǎn),作正方形DEFG,使點(diǎn)A、C分別在DGDE上,連接AE、BG.

(1)試猜想線段BGAE的數(shù)量關(guān)系;

(2)如圖,將正方形DEFG繞點(diǎn)D按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)α(0°<α≤90°),判斷(1)中的結(jié)論是否仍然成立,證明你的結(jié)論.

(3)BC=DE=2,在(2)的旋轉(zhuǎn)過程中,求線段AE長(zhǎng)的最大值和最小值

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在數(shù)學(xué)課上,老師提出如下問題:

尺規(guī)作圖:作對(duì)角線等于已知線段的菱形.

已知:兩條線段、

求作:菱形,使得其對(duì)角線分別等于

小軍的作法如下:

如圖

)畫一條線段等于

)分別以、為圓心,大于的長(zhǎng)為半徑,在線段的上下各作兩條弧,兩弧相交于、兩點(diǎn).

)作直線點(diǎn).

)以點(diǎn)為圓心,線段的長(zhǎng)為半徑作兩條弧,交直線兩點(diǎn),連接、、、

所以四邊形就是所求的菱形.

老師說:小軍的作法正確”.

該作圖的依據(jù)是_____________________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算下面各題.
(1)計(jì)算: +(1﹣ 0﹣4cos45°.
(2)解方程組:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,O是直線AB上一點(diǎn)OD平分∠AOC,DOE=90°,則以下結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是(  )

①∠AOD與∠BOE互為余角;②∠AODCOE;③∠BOECOE;④∠DOC與∠DOB互補(bǔ).

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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