【題目】關(guān)于x的方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.
(1)求m的取值范圍;
(2)是否存在實(shí)數(shù)m,使方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根的倒數(shù)和等于0?若存在,求出m的值;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)m的取值范圍為m>﹣1且m≠0;(2)不存在符合條件的實(shí)數(shù)m,理由見解析 .
【解析】試題分析:(1)由于x的方程mx2+(m+2)x+=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,由此可以得到判別式是正數(shù),這樣就可以得到關(guān)于m的不等式,解不等式即可求解;
(2)不存在符合條件的實(shí)數(shù)m.設(shè)方程mx2+(m+2)x+=0的兩根分別為x1、x2,由根與系數(shù)關(guān)系有:x1+x2=-,x1x2=,又+=,然后把前面的等式代入其中即可求m,然后利用(1)即可判定結(jié)果.
試題解析:(1)由,得m>﹣1,
又∵m≠0
∴m的取值范圍為m>﹣1且m≠0;
(2)不存在符合條件的實(shí)數(shù)m.
設(shè)方程兩根為x1,x2則,
解得m=﹣2,此時(shí)△<0.
∴原方程無解,故不存在.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校組織“我的中國夢”演講比賽,每位選手的最后得分為去掉一個(gè)最低分、一個(gè)最高分后的平均數(shù).7位評委給小紅同學(xué)的打分是:9.3,9.6,9.4,9.8,9.5,9.1,9.7,則小紅同學(xué)的最后得分是 .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀理解:在以后你的學(xué)習(xí)中,我們會(huì)學(xué)習(xí)一個(gè)定理:直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,即:如圖1,
在中,°,若點(diǎn)是斜邊的中點(diǎn),則.
靈活應(yīng)用:如圖2,中,°,,,點(diǎn)是的中點(diǎn),
將沿翻折得到,連接,.
(1)求的長:
(2)判斷的形狀:
(3)請直接寫出的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把一個(gè)多邊形紙片沿一條直線截下一個(gè)三角形后,變成一個(gè)18邊形,則原多邊形紙片的邊數(shù)不可能是( )
A. 16 B. 17 C. 18 D. 19
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)A是-4的相反數(shù)與-12的絕對值的差,B是比-6大5的數(shù)。
求:(1)A-B; (2)B-A;
(3)從(1)、(2)的計(jì)算結(jié)果,你能知道A-B與B-A之間有什么關(guān)系嗎?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線C1:y=x2+bx+c經(jīng)過原點(diǎn),與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為(2,0),將拋物線C1向右平移m(m>0)個(gè)單位得到拋物線C2,C2交x軸于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊),交y軸于點(diǎn)C.
(1)求拋物線C1的解析式及頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)以AC為斜邊向上作等腰直角三角形ACD,當(dāng)點(diǎn)D落在拋物線C2的對稱軸上時(shí),求拋物線C2的解析式;
(3)若拋物線C2的對稱軸存在點(diǎn)P,使△PAC為等邊三角形,求m的值.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com