【題目】為保證中小學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，某校開展了形式多樣的體育活動(dòng)項(xiàng)目，小明對(duì)某班同學(xué)參加鍛煉的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并繪制了下面的統(tǒng)計(jì)圖（1）和圖（2）．
圖（1）

圖（2）
（1）請(qǐng)根據(jù)所給信息在圖（1）中將表示“乒乓球”項(xiàng)目的圖形補(bǔ)充完整。
（2）扇形統(tǒng)計(jì)圖（2）中表示“足球”項(xiàng)目扇形的圓心角度數(shù)為多少？

【答案】
（1）解答：（1）總?cè)藬?shù)是：20÷40%=50（人），則打乒乓球的人數(shù)是：50-20-10-15=5（人）．


（2）72°

根據(jù)題意，得：360°× =72°，

則扇形統(tǒng)計(jì)圖（2）中表示“足球”項(xiàng)目扇形的圓心角度數(shù)為72°；


【解析】（1）首先根據(jù)打籃球的人數(shù)是20人，占40%，求出總?cè)藬?shù)，再用總?cè)藬?shù)減去籃球、足球和其它人數(shù)得出乒乓球的人數(shù)，由此畫圖；（2）用360°乘以足球所占的百分百，得出扇形的圓心角的度數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤被3等分，指針落在每個(gè)扇形內(nèi)的機(jī)會(huì)均等．

（1）現(xiàn)隨機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤一次，停止后，指針指向1的概率為 ；

（2）小明和小華利用這個(gè)轉(zhuǎn)盤做游戲，若采用下列游戲規(guī)則，你認(rèn)為對(duì)雙方公平嗎？請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】27的立方根為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列近似數(shù)中，是精確到十分位的是（ ）

A. 16.5 B. 1.65 C. 16 D. 以上答案都不對(duì)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】方程2x﹣1=3x+2的解為（ ）
A.x=1
B.x=﹣1
C.x=3
D.x=﹣3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為迎接十二運(yùn)，某校開設(shè)了A：籃球，B：毽球，C：跳繩，D：健美操四種體育活動(dòng)，為了解學(xué)生對(duì)這四種體育活動(dòng)的喜歡情況，在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取若干名學(xué)生，進(jìn)行問卷調(diào)查（每個(gè)被調(diào)查的同學(xué)必須選擇而且只能在4中體育活動(dòng)中選擇一種）．將數(shù)據(jù)進(jìn)行整理并繪制成以下兩幅統(tǒng)計(jì)圖（未畫完整）．


（1）這次調(diào)查中，一共查了名學(xué)生；
（2）請(qǐng)補(bǔ)全兩幅統(tǒng)計(jì)圖；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若4x﹣1與7﹣2x的值互為相反數(shù)，則x= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】統(tǒng)計(jì)2010年上海世博會(huì)前20天日參觀人數(shù)，得到如下頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖（部分未完成）： 上海世博會(huì)前20天日參觀人數(shù)的頻數(shù)分布表：

組別（萬人）

組中值（萬人）

頻數(shù)

7.5～14.5

11

5

14.5～21.5

6

21.5～28.5

25

28.5～35.5

32

3

上海世博會(huì)前20天日參觀人數(shù)的頻數(shù)分布直方圖：

（1）請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖；
（2）求出日參觀人數(shù)不低于22萬的天數(shù)和所占的百分比；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了解居民用水情況，在某小區(qū)隨機(jī)抽查了15戶家庭的月用水量，結(jié)果如下表：

月用水量(噸)

4

5

6

8

9

戶數(shù)

2

5

6

1

1

則這15戶家庭的月用水量的眾數(shù)與中位數(shù)分別為(　　)

A.5、5B.5、6C.6、6D.9、6

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同步練習(xí)冊(cè)答案