15.若關(guān)于x的不等式2x-m≤0的正整數(shù)解只有4個(gè),則m的取值范圍是( 。
A.8<m<10B.8≤m<10C.8≤m≤10D.4≤m<5

分析 先求出不等式的解集,然后根據(jù)其正整數(shù)解求出m的取值范圍.

解答 解:∵2x-m≤0,
∴x≤$\frac{1}{2}$m,
而關(guān)于x的不等式2x-m≤0的正整數(shù)解只有4個(gè),
∴不等式2x-m≤0的4個(gè)正整數(shù)解只能為1、2、3、4,
∴4≤$\frac{1}{2}$m<5,
∴8≤m<10.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了一元一次不等式的整數(shù)解:先通過(guò)去括號(hào)、移項(xiàng)、合并和系數(shù)化為1得到一元一次不等式的解集,然后在解集內(nèi)找出所有整數(shù),即為一元一次不等式的整數(shù)解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.點(diǎn)A(-3,5)到x軸的距離是(  )
A.3B.5C.-3D.2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.某中學(xué)九年級(jí)甲、乙兩班分別選5名同學(xué)參加“奮發(fā)向上,崇德向善”演講比賽,其預(yù)賽成績(jī)?nèi)鐖D所示:
(1)根據(jù)如圖填寫如表:
  平均數(shù)中位數(shù) 眾數(shù) 方差 
 甲班 8.5 8.5  
 乙班 8.5  10 1.6
(2)根據(jù)上表數(shù)據(jù),分別從平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差的角度分析哪班的成績(jī)較好.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列抽樣調(diào)查較科學(xué)的是( 。
①?gòu)垵秊榱酥揽鞠渲兴镜娘炇欠袷炝耍〕鲆粔K試吃;
②劉明為了了解初中三個(gè)年級(jí)學(xué)生的平均身高,對(duì)初三年級(jí)一個(gè)班的學(xué)生做了調(diào)查;
③楊麗為了解云南省2015年的平均氣溫,上網(wǎng)查詢了6月份30天的氣溫情況;
④李智為了解初中三個(gè)年級(jí)的課外作業(yè)完成情況,向三個(gè)年級(jí)各一個(gè)班的學(xué)生做了調(diào)查.
A.①②B.①③C.①④D.③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.某地區(qū)有22所高中和78所初中,要了解該地區(qū)中學(xué)生的視力情況,下列抽樣調(diào)查方式獲得的數(shù)據(jù)能較好地反映該地區(qū)中學(xué)生視力情況的是( 。
A.從該地區(qū)隨機(jī)選取一所中學(xué)里的學(xué)生
B.從該地區(qū)100所中學(xué)里隨機(jī)選取1萬(wàn)名學(xué)生
C.從該地區(qū)一所高中和一所初中各選取一個(gè)年級(jí)的學(xué)生
D.從該地區(qū)的78所初中里隨機(jī)選取8800名學(xué)生

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.為了了解某校七年級(jí)期末考數(shù)學(xué)科各分?jǐn)?shù)段成績(jī)分布情況,從該校七年級(jí)抽取200名學(xué)生的期末考數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,在這個(gè)問(wèn)題中,樣本是( 。
A.200
B.被抽取的200名學(xué)生
C.被抽取的200名學(xué)生的期末考數(shù)學(xué)成績(jī)
D.某校七年級(jí)期末考數(shù)學(xué)成績(jī)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.某廣告公司欲招聘一名職員,對(duì)甲,乙,丙三名候選人進(jìn)行了三項(xiàng)素質(zhì)測(cè)試,他們各項(xiàng)測(cè)試成績(jī)?nèi)绫恚?br />
應(yīng)試者           測(cè)試成績(jī)
公關(guān)能力計(jì)算機(jī)能力創(chuàng)新能力
885072
457485
677067
(1)如果公司認(rèn)為三項(xiàng)測(cè)試成績(jī)同等重要,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明誰(shuí)將被錄?
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)合理的權(quán)重,為公司招聘一名網(wǎng)絡(luò)維護(hù)員,并說(shuō)明誰(shuí)被錄用.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.某校學(xué)生來(lái)自甲、乙、丙三個(gè)地區(qū),其人數(shù)比為2:7:3,若用扇形圖表示來(lái)自各地區(qū)學(xué)生分布情況,則來(lái)自“乙地區(qū)”學(xué)生對(duì)應(yīng)扇形的圓心角是210(度).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.小明在七年級(jí)第二學(xué)期的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)绫恚绻慈鐖D所顯示的權(quán)重要求,那么小明該學(xué)期的總評(píng)得分為(  )
姓名平時(shí)期中期末總評(píng)
小明909085 
A.86B.87C.88D.89

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同步練習(xí)冊(cè)答案