附加題:(此題分數(shù)加入總分,但總分超過100分就計100分)
如圖,已知在△ABC中,AB=AC=10cm,BC=8cm,點D為AB的中點,點P在線段BC上由B點向C點運動,同時,點Q在線段CA上由點C向點A運動.
(1)如果點P、Q的速度均為3厘米/秒,經(jīng)過1秒后,△BPD與△CQP是否全等?請說明理由;
(2)若點P的運動速度為2厘米/秒,點Q的運動速度為2.5厘米/秒,是否存在某一個時刻,使得△BPD與△CQP全等?如果存在請求出這一時刻并證明;如果不存在,請說明理由.
分析:(1)求出BP=CQ,CP=BD,∠B=∠C,根據(jù)SAS證出兩三角形全等即可;
(2)假設存在時刻t,根據(jù)全等三角形的性質得出方程組,求出t后,看看是否符合題意,再根據(jù)全等三角形的判定推出即可.
解答:(1)解:△BPD與△CQP是全等,
理由是:當t=1秒時BP=CQ=3,
CP=8-3=5,
∵D為AB中點,
∴BD=
1
2
AC=5=CP,
∵AB=AC,
∴∠B=∠C,
在△BDP和△CPQ中
BD=CP
∠B=∠C
BP=CQ
,
∴△BDP≌△CPQ(SAS).

(2)解:假設存在時間t秒,使△BDP和△CPQ全等,
則BP=2t,BD=5,CP=8-2t,CQ=2.5t,
∵△BDP和△CPQ全等,∠B=∠C,
2t=8-2t
5=2.5t
2t=2.5t
5=8-2t
(此方程組無解),
解得:t=2,
∴存在時刻t=2秒時,△BDP和△CPQ全等,
此時BP=4,BD=5,CP=8-4=4=BP,CQ=5=BD,
在△BDP和△CQP中
BD=CQ
∠B=∠C
BP=CP
,
∴△BDP≌△CQP(SAS).
點評:本題考查了全等三角形的性質和判定,主要考查學生的推理能力,題目比較好,但是有一定的難度.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(附加題)如圖,在一塊三角形區(qū)域土地ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,底邊AB上的高h=
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,現(xiàn)在要在△ABC內建造一個面積為12的矩形水池DEFG,如圖的設計方案是使DE在AB邊上,點G在AC邊上,點F在BC邊上.
(1)求此方案中水池寬DG;
(2)實際施工時(修建前),發(fā)現(xiàn)在AB邊上距B點l.85的M處有一棵古老的大樹,而這棵大樹卻又在矩形水池邊DE上.為了保護這棵古樹,請你另外設計一種方案,使三角形區(qū)域中也能修建一個面積為12的矩形水池,并且還能避開大樹.(若總分超過100分,則此題超出分數(shù)不計入總分)

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如圖所示為交流發(fā)電機的示意圖,矩形線圈的匝數(shù)N=50匝,每匝線圈的邊長Lab=0.4 m,Lbc=0.2 m,矩形線圈所在處的勻強磁場的磁感應強度B=0.2 T,線圈總電阻r=1 Ω,外接電阻R=9 Ω,線圈以n= π/100  r/s的轉速在磁場中勻速轉動,求:

【小題1】若從線框過中性面開始計時,寫出回路中的電流隨時間變化的關系式.
【小題2】交流電流表和交流電壓表的讀數(shù).
【小題3】此交流發(fā)電機的總功率和輸出功率.
【小題4】線圈從圖示位置轉過θ=90°的過程中通過電阻R的電荷量

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如圖所示為交流發(fā)電機的示意圖,矩形線圈的匝數(shù)N=50匝,每匝線圈的邊長Lab=0.4 m,Lbc=0.2 m,矩形線圈所在處的勻強磁場的磁感應強度B=0.2 T,線圈總電阻r=1 Ω,外接電阻R=9 Ω,線圈以n= π/100  r/s的轉速在磁場中勻速轉動,求:

【小題1】若從線框過中性面開始計時,寫出回路中的電流隨時間變化的關系式.
【小題2】交流電流表和交流電壓表的讀數(shù).
【小題3】此交流發(fā)電機的總功率和輸出功率.
【小題4】線圈從圖示位置轉過θ=90°的過程中通過電阻R的電荷量

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科目:初中數(shù)學 來源:2009-2010學年甘肅省酒泉市二中九年級(上)期中數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(附加題)如圖,在一塊三角形區(qū)域土地ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,底邊AB上的高h=,現(xiàn)在要在△ABC內建造一個面積為12的矩形水池DEFG,如圖的設計方案是使DE在AB邊上,點G在AC邊上,點F在BC邊上.
(1)求此方案中水池寬DG;
(2)實際施工時(修建前),發(fā)現(xiàn)在AB邊上距B點l.85的M處有一棵古老的大樹,而這棵大樹卻又在矩形水池邊DE上.為了保護這棵古樹,請你另外設計一種方案,使三角形區(qū)域中也能修建一個面積為12的矩形水池,并且還能避開大樹.(若總分超過100分,則此題超出分數(shù)不計入總分)

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