將方程x2+4x+1=0配方后,原方程變形為(     )

(A)(x+2)2=3     (B)(x+4)2=3         (C)(x+2)2 = -3     (D)(x+2)2=-5

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


甲經(jīng)銷商庫存有1200套A品牌服裝,每套進(jìn)價(jià)400元,每套售價(jià)500元,一年內(nèi)可賣完.現(xiàn)市場(chǎng)上流行B品牌服裝,每套進(jìn)價(jià)300元,每套售價(jià)600元,但一年內(nèi)只允許經(jīng)銷商一次性訂購(gòu)B品牌服裝,一年內(nèi)B品牌服裝銷售無積壓.因甲經(jīng)銷商無流動(dòng)資金,只有低價(jià)轉(zhuǎn)讓A品牌服裝,用轉(zhuǎn)讓來的資金購(gòu)進(jìn)B品牌服裝,并銷售.經(jīng)與乙經(jīng)銷商協(xié)商,甲、乙雙方達(dá)成轉(zhuǎn)讓協(xié)議,轉(zhuǎn)讓價(jià)格y(元/套)與轉(zhuǎn)讓數(shù)量x(套)之間的函數(shù)關(guān)系式為.若甲經(jīng)銷商轉(zhuǎn)讓x套A品牌服裝,一年內(nèi)所獲總利潤(rùn)為w(元).

(1)求轉(zhuǎn)讓后剩余的A品牌服裝的銷售款(元)與x(套)之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)求B品牌服裝的銷售款(元)與x(套)之間的函數(shù)關(guān)系式;

(3)求w(元)與x(套)之間的函數(shù)關(guān)系式,并求w的最大值.[來源:Z*xx*k.Com]

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖6, △ABC中, ∠C=90°,AB的垂直平分線DEBCD,若∠CAD=20°,則

B=        .

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖6, , 要使四邊形是平行四邊形,還需補(bǔ)充

  一個(gè)條件是                              

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知,如圖12,在□ABCD中,EAD的中點(diǎn),CE的延長(zhǎng)線交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.

(1)求證:CD=FA.

(2)若使∠F=∠BCF□ABCD的邊長(zhǎng)之間還需再添加什么條件?請(qǐng)你補(bǔ)上這個(gè)條件,并進(jìn)行證明(不要再添加輔助線)

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


從一塊正方形的木板上鋸掉一塊2cm寬的長(zhǎng)方形木條,剩下部分的面積是48cm2,那么原正方形木板的面積是( 。

(A)8 cm2        (B)8cm2和6 cm2        (C)64cm2       。―)36cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


關(guān)于的二次三項(xiàng)式,滿足下表中的對(duì)應(yīng)關(guān)系:

-4

-2

-1

0

1

3

6

-4

-6

-6

-4

6

則一元二次方程的兩個(gè)整數(shù)根分別是                   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


某時(shí)刻兩根木棒在同一平面內(nèi)的影子如圖2所示,此時(shí),第三根木棒的影子表示正確的是( )


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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


在圖4的甲、乙兩個(gè)轉(zhuǎn)盤中,指針指向每一個(gè)數(shù)字

的機(jī)會(huì)是均等的.當(dāng)同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,停止后指針?biāo)?/p>

的兩個(gè)數(shù)字表示兩條線段的長(zhǎng),如果第三條線段的長(zhǎng)為5,

那么這三條線段不能構(gòu)成三角形的概率是(     )

(A)       (B)       (C)    (D)

 


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