如圖,⊙O的直徑AB與弦CD的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E,若DE=OB,∠AOC=84°,則∠E等于(  )
A、42°B、28°
C、21°D、20°
考點(diǎn):圓的認(rèn)識(shí),等腰三角形的性質(zhì)
專題:計(jì)算題
分析:利用半徑相等得到DO=DE,則∠E=∠DOE,根據(jù)三角形外角性質(zhì)得∠1=∠DOE+∠E,所以∠1=2∠E,同理得到∠AOC=∠C+∠E=3∠E,然后利用∠E=
1
3
∠AOC進(jìn)行計(jì)算即可.
解答:解:連結(jié)OD,如圖,
∵OB=DE,OB=OD,
∴DO=DE,
∴∠E=∠DOE,
∵∠1=∠DOE+∠E,
∴∠1=2∠E,
而OC=OD,
∴∠C=∠1,
∴∠C=2∠E,
∴∠AOC=∠C+∠E=3∠E,
∴∠E=
1
3
∠AOC=
1
3
×84°=28°.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了圓的認(rèn)識(shí):掌握與圓有關(guān)的概念( 弦、直徑、半徑、弧、半圓、優(yōu)弧、劣弧、等圓、等弧等).也考查了等腰三角形的性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠C=90°,點(diǎn)E是AC上的點(diǎn),且∠1=∠2,DE垂直平分AB,垂足是D,如果EC=3cm,則AE等于( 。
A、3cmB、4cm
C、6cmD、9cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列代數(shù)式中,互為同類項(xiàng)的是(  )
A、-2a2b與3ab2
B、18x2y2與9x2+2y2
C、a+b與a-b
D、-xy2與y2x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某超市1月份的營(yíng)業(yè)額為200萬(wàn)元,到三月底營(yíng)業(yè)額累計(jì)為1000萬(wàn)元.如果設(shè)平均每月的增長(zhǎng)率為x,依題意得,可列出方程為( 。
A、200(1+x)2=1000
B、200(1+x)3=1000
C、200(1+x)2=800
D、200+200(1+x)+200(1+x)2=1000

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知關(guān)于x的一元二次方程(m-1)x2-2x+1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則m的取值范圍是( 。
A、m<2B、m>2
C、m<2且m≠1D、m<-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于x的方程x2-x-k=0的根的情況是( 。
A、有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
B、有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
C、沒(méi)有實(shí)數(shù)根
D、無(wú)法判斷

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

分式方程
1
2x
=
2
x+6
的解為( 。
A、x=-2B、x=2
C、x=-3D、x=3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知∠1=36°,在下列四個(gè)角中,最可能和∠1互余的角為(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

點(diǎn)A在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)為a,點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的數(shù)為b,且a、b滿足|a+3|+(b-2)2=0
(1)求線段AB的長(zhǎng);
(2)如圖1 點(diǎn)C在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)為x,且x是方程2x+1=
1
2
x-5的根,在數(shù)軸上是否存在點(diǎn)P使PA+PB=
1
2
BC+AB?若存在,求出點(diǎn)P對(duì)應(yīng)的數(shù);若不存在,說(shuō)明理由;
(3)如圖2,若P點(diǎn)是B點(diǎn)右側(cè)一點(diǎn),PA的中點(diǎn)為M,N為PB的三等分點(diǎn)且靠近于P點(diǎn),當(dāng)P在B的右側(cè)運(yùn)動(dòng)時(shí),有兩個(gè)結(jié)論:①PM-
3
4
BN的值不變;②
1
2
PM+
3
4
BN的值不變,其中只有一個(gè)結(jié)論正確,請(qǐng)判斷正確的結(jié)論,并求出其值

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同步練習(xí)冊(cè)答案