若x2=4，則x=
 
；-8的立方根是
 
．
考點(diǎn)：立方根,平方根
專(zhuān)題：
分析：根據(jù)平方根的定義解答；
根據(jù)立方根的定義解答．
解答：解：∵（±2）2=4，
∴x=±2；
∵（-2）3=-8，
∴-8的立方根是-2．
故答案為：±2，-2．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了平方根，立方根的定義，是基礎(chǔ)題，熟記概念是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一天，小青在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)：旁邊一顆樹(shù)在陽(yáng)光下的影子和她本人的影子在同一直線上，樹(shù)頂?shù)挠白雍退^頂?shù)挠白忧『寐湓诘孛娴耐稽c(diǎn)，同時(shí)還發(fā)現(xiàn)她站立于樹(shù)影的中點(diǎn)（如圖所示）．如果小青的身高為1.60米，由此可推斷出樹(shù)高是
 
米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在梯形ABCD中，AD∥BC，∠A=∠B=90°，BC=4AD．AB為⊙O的直徑，OA=2，CD與⊙O相切于點(diǎn)E，求CD的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，點(diǎn)D為BC上一點(diǎn)，且AB=AC=BD，∠ADB=70°，則∠CAD的度數(shù)是（　　）
A、60°B、50°
C、45°D、30°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在四邊形ABCD中，∠ABC=∠ADC=90°，AC⊥BD于O，求證：AC平分∠BAD．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某班為籌備班級(jí)的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，準(zhǔn)備買(mǎi)一種水果，班長(zhǎng)對(duì)全班學(xué)生愛(ài)吃哪種水果作了民意調(diào)查．為了照顧絕大多數(shù)同學(xué)的喜好，對(duì)班長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，下列數(shù)據(jù)中最重要的是（　　）
A、中位數(shù)B、眾數(shù)
C、平均數(shù)D、加權(quán)平均數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在⊙O中，直徑AB⊥弦CD，垂足為P，OB=5，PB=2，求CD的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校七年級(jí)（1）班40名學(xué)生為“災(zāi)區(qū)”捐款，共捐款100元，捐款情況如表：
捐款（元）   1  2  3  4
 人數(shù)  6      7
粗心的馬虎同學(xué)竟然把捐款2元和3元的人數(shù)給丟了，請(qǐng)你幫忙求出2元和3元捐款的人數(shù)．（寫(xiě)出解答過(guò)程）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知一次函數(shù)l過(guò)M（1，2），N（2，5），P是直線y=x上的一點(diǎn)．
（1）求一次函數(shù)的解析式；
（2）建立坐標(biāo)系，標(biāo)出M、N在坐標(biāo)系所在的位置，并且利用尺規(guī)作出線段MN關(guān)于直線y=x的對(duì)稱(chēng)圖形，并作出PM+PN取最小值時(shí)P的位置（保留作圖痕跡，不寫(xiě)作法）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案