2011年我國西南地區(qū)發(fā)生了嚴(yán)重的干旱，高郵市政府號召居民節(jié)約用水，為了解居民用水情況，在某小區(qū)隨機(jī)抽查了10戶家族的用水量，結(jié)果如下表：
月用水量（噸）
5
6
7
戶數(shù)
2
6
2
則關(guān)于這10戶家族的用水量，下列說法錯(cuò)誤的是（   ）
A、眾數(shù)         B、極差是2          C、平均數(shù)是6            D、方差是4
D
解：這組數(shù)據(jù)6出現(xiàn)了6次，最多，所以這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為6；
這組數(shù)據(jù)的最大值為7，最小值為5，所以這組數(shù)據(jù)的極差=7-5=2；
這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)=（5×2+6×6+7×2）=6；
這組數(shù)據(jù)的方差[2•（5-6）2+6•（6-6）2+2•（7-6）2]=0.4；
所以四個(gè)選項(xiàng)中，A、B、C正確，D錯(cuò)誤．
故選D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙、丙3人從圖書館各借了一本書，他們相約在每個(gè)星期天相互交換讀完的書.經(jīng)過數(shù)次交換后，他們都讀完了這3本書.若乙讀的第三本書是丙讀的第二本書，則乙讀的第一本書是甲讀的（   ）
A．第一本書B．第二本書C．第三本書D．不能確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

在ΔABC中,D為BC的中點(diǎn),E為AC上的任意一點(diǎn),BE交AD于點(diǎn)O．某學(xué)生在研究這一問題時(shí),發(fā)現(xiàn)了如下事實(shí): 如圖1,當(dāng)時(shí),有；
如圖2,當(dāng)時(shí),有；
如圖3,當(dāng)時(shí),有；在圖4中,當(dāng)時(shí),
參照上述研究的結(jié)論,請你猜想用n表示AO∶AD的一般結(jié)論,并給出證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

課堂上對關(guān)于x的方程：的解進(jìn)行合作探究時(shí)，甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)m=0時(shí)，方程的兩根都為1，當(dāng)m>0時(shí)，方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根；乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)，無論m取什么正實(shí)數(shù)時(shí)方程的兩根都不可能相等；丙同學(xué)發(fā)現(xiàn)無論m取什么正實(shí)數(shù)時(shí)方程的兩根這和均為定值。
（1）請找一個(gè)m的值代入方程使方程的兩個(gè)根為互不相等的整數(shù)，并求這兩個(gè)根；
（2）請選擇乙或丙同學(xué)的發(fā)現(xiàn)加以判斷，并說明理由。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某市計(jì)劃在新竣工的矩形廣場的內(nèi)部修建一個(gè)音樂噴泉，要求音樂噴泉M到廣場的兩個(gè)入口A、B的距離相等，且到廣場管理處C的距離等于A和B之間距離的一半，A、B、C的位置如圖所示，請?jiān)谠瓐D上利用尺規(guī)作圖作出音樂噴泉M的位置，（要求：不寫已知、求作、作法和結(jié)論，保留作圖痕跡，必須用鉛筆作圖）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，是由形狀相同的正六邊形和正三角形鑲嵌而成的一組有規(guī)律的圖案，則第n個(gè)圖案中陰影小三角形的個(gè)數(shù)是        ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知，，……若（a、b都是正整數(shù)），則a＋b的值是_______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

△ABC中，已知點(diǎn)D在邊BC上，且BD=2DC，設(shè)=，=，則等于            .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

按下面程序計(jì)算：輸入x=4，則輸出的答案是__   _ ．

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同步練習(xí)冊答案