下列說法錯誤的是( 。
A、有理數(shù)和無理數(shù)統(tǒng)稱為實數(shù)
B、實數(shù)包括正實數(shù)、0、負實數(shù)
C、整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱為實數(shù)
D、實數(shù)與數(shù)軸上的點一一對應(yīng)
考點:實數(shù)
專題:
分析:根據(jù)實數(shù)的分類即可解答.
解答:解:實數(shù)的分類(一):
實數(shù)
有理數(shù)
整數(shù)
分數(shù)
無理數(shù)
;
實數(shù)的分類(二):
實數(shù)
正實數(shù)
正有理數(shù)
正整數(shù)
正分數(shù)
正無理數(shù)
負實數(shù)
負有理數(shù)
負整數(shù)
負分數(shù)
負無理數(shù)
,
所以A選項正確;B選項正確;C選項錯誤;D選項正確.
故選C.
點評:此題考查了實數(shù)的分類,解題的關(guān)鍵是:正確將實數(shù)進行分類.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,直線MN過B點,D、C是⊙O上的兩點,連接AD、BD、CD和BC,過點C作CE⊥AD于E,若∠ECD=∠CBN,求證:MN是⊙O的切線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各式中計算結(jié)果為零的是( 。
A、-22+(-2)2
B、-22-22
C、-22-(-2)2
D、-(-2)2-(-2)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,CD⊥AC,AB∥CD,∠1與∠B互余,AD與BC平行嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知△ABC和△DEF是兩個邊長為10cm的等邊三角形,且B、D、C、E都在同一直線上.連接AD、CF.
(1)求證:四邊形ADFC是平行四邊形;
(2)若BD=4cm,△ABC沿著BE的方向以每秒2cm的速度運動,設(shè)△ABC運動時間為t秒,當t為何值時,?ADFC是菱形?請說明你的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、有兩個角為直角的四邊形是矩形
B、一組對邊平行,一組對角相等的四邊形是平行四邊形
C、平行四邊形的對角線相等且平分
D、對角線互相垂直的四邊形是菱形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

身高1.6米的小亮在陽光下的影長為1.2米,同一時刻與他相鄰的一棵樹的影長是3.6米,則這棵樹的高度為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列事件中,必然事件是(  )
A、打開電視機,正在播放體育比賽
B、明天是星期一
C、擲一枚均勻的硬幣,正面朝上
D、在北半球,太陽會從東方升起

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
-a
-ab3

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