16.如圖,△ABC中,D、E分別是AB、AC上的點,且BD=2AD,CE=2AE.
(1)求證:△ADE∽△ABC;
(2)求證:DF•BF=EF•CF.

分析 (1)根據(jù)已知條件得到$\frac{AD}{AB}=\frac{AE}{AC}=\frac{1}{3}$,由于∠A=∠A,即可得到結論;
(2)根據(jù)平行線分線段成比例定理得到DE∥BC,推出△DEF∽△BCF,根據(jù)相似三角形的性質即可得到結論.

解答 證明:(1)∵BD=2AD,CE=2AE,
∴AB=3AD,CE=2AE,
∴$\frac{AD}{AB}=\frac{AE}{AC}=\frac{1}{3}$,
∵∠A=∠A,
∴△ADE∽△ABC;

(2)∵$\frac{AD}{AB}=\frac{AE}{AC}=\frac{1}{3}$,
∴DE∥BC,
∴△DEF∽△BCF,
∴$\frac{DF}{CF}=\frac{EF}{BF}$,
∴DF•BF=EF•CF.

點評 本題考查了相似三角形的判定與性質,熟練掌握相似三角形的判定定理是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

6.5月11日是“母親節(jié)”,《╳╳╳時報》在2008年5月8日刊登了一則有獎征集活動啟事:2008年5月8日起至2008年5月11日止,你可以通過撥打愛心熱線電話、發(fā)送愛心短信和登陸社區(qū)文明網站三種方式參加“愛的感言”和“愛的祝!被顒,活動規(guī)則如下:

請你利用這則啟事中的相關信息解決下列問題:
(1)活動主辦方在這次活動中要準備的禮物總價值是多少元?
(2)若預計每天參與活動的人數(shù)是2000人,其中你也發(fā)送了一條短信,那么,請你算一算自己成為200元和50元禮物獲得者的概率分別是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

7.甲、乙兩校教師為教育基金會進行愛心捐款,其中甲校捐款額為6000元,乙校捐款額為9600元,已知乙校捐款人數(shù)比甲校捐款人數(shù)多30人,且兩校人均捐款數(shù)相等.求甲、乙兩校各有多少人捐款?人均捐款額多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

4.已知點A的坐標為(-2,3),點B與點A關于x軸對稱,點C與點B關于y軸對稱,則點C關于x軸對稱的點的坐標為(  )
A.(2,-3)B.(-2,3)C.(2,3)D.(-2,-3)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

11.綜合與探究:
如圖,A、B兩點分別位于原點左右兩側的x軸上,點P(2,m)在第一象限內,直線PA交y軸于點C(0,2),直線PB交y軸于點D,△AOP的面積為6.
(1)求△COP的面積;
(2)求點A的坐標及m的值;
(3)若△AOP與△BOP的面積相等,求直線BD的函數(shù)表達式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

1.已知點A(a,2015)與點B(2016,b)關于x軸對稱,則a+b的值為1.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

8.下列命題中,是假命題的是(  )
A.對頂角相等B.同旁內角互補
C.直角三角形的兩個銳角互余D.兩點確定一條直線

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

5.某商店購進一批單價為30元的日用商品,如果以單價40元銷售,那么每星期可售出400件.根據(jù)銷售經驗,提高銷售單價會導致銷售量的減少,即銷售單價每提高1元,銷售量相應減少20件.設銷售單價為x(元)(x>40)時,該商品每星期獲得的利潤y(元).
(1)求出y與x之間的函數(shù)關系式及自變量x的取值范圍;
(2)求出銷售單價為多少元時,每星期獲得的利潤最大?最大利潤是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

6.某商場有A、B兩種商品,A商品每件售價25元,B商品每件售價30元,B商品每件的成本是20元.
根據(jù)市場調查“若按上述售價銷售,該商場每天可以銷售B商品100件,若銷售單價毎上漲1元,B商品每天的銷售量就減少5件.
(1)請寫出B商品每天的銷售利潤y(元)與銷售單價(x)元之間的函數(shù)關系?
(2)當銷售單價為多少元時,B商品每天的銷售利潤最大,最大利潤是多少?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案