【題目】在△ABC 中,∠ABC 和∠ACB 的平分線交于點 O,EF 過點 O 且 EF∥BC,如果 AB=6,AC=5,求△AEF 的周長.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象與x軸的一個交點為B(4,0),另一個交點為A,且與y軸相交于C點.
(1)求m的值及C點坐標;
(2)在直線BC上方的拋物線上是否存在一點M,使得它與B,C兩點構成的三角形面積最大,若存在,求出此時M點坐標;若不存在,請簡要說明理由;
(3)P為拋物線上一點,它關于直線BC的對稱點為Q.
①當四邊形PBQC為菱形時,求點P的坐標;
②點P的橫坐標為t(0<t<4),當t為何值時,四邊形PBQC的面積最大,請說明理由.
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【題目】如圖①,在矩形MNPQ中,動點R從點N出發(fā),沿著方向運動至點M處停止.設點R運動的路程為x,△MNR的面積為y,如果y關于x的函數(shù)圖象如圖②所示,那么下列說法不正確的是( )
A.矩形MNPQ的周長是18B.當x=2時,y=5
C.當x=6時,y=10D.當y=8時,x=10
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【題目】為了了解學生的課外學習負擔,即墨區(qū)某中學數(shù)學興趣小組決定對本校學生每天的課外學習情況進行調查,他們隨機抽取本校部分學生進行了問卷調查,并將調查結果分為A,B,C,D四個等級,列表如下:
等級 | A | B | C | D |
每天課外學習時間 |
根據(jù)調查結果繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中信息解答下列問題:
本次抽樣調查共抽取了多少名學生?其中學習時間在B等級的學生有多少人?
將條形統(tǒng)計圖補充完整;
表示D等級的扇形圓心角的度數(shù)是多少?
該校共有2000名學生,每天課外學習時間在2小時以內的學生有多少人?
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【題目】如圖,點 C 為線段 AB 上一點,△ACM、△CBN 都是等邊三角形,AN、MC 交于點 E,BM、CN 交于點 F
(1)說明 AN=MB 的理由
(2)△CEF 是什么三角形?為什么?
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【題目】倡導健康生活,推進全民健身,某社區(qū)要購進A,B兩種型號的健身器材若干套,A,B兩種型號健身器材的購買單價分別為每套310元,460元,且每種型號健身器材必須整套購買.
(1)若購買A,B兩種型號的健身器材共50套,且恰好支出20000元,求A,B兩種型號健身器材各購買多少套?
(2)若購買A,B兩種型號的健身器材共50套,且支出不超過18000元,求A種型號健身器材至少要購買多少套?
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點A,B的坐標分別為A(0,a),B(b,a),且a,b滿足(a﹣3)2+|b﹣6|=0,現(xiàn)同時將點A,B分別向下平移3個單位,再向左平移2個單位,分別得到點A,B的對應點C,D,連接AC,BD,AB.
(1)求點C,D的坐標及四邊形ABDC的面積S四邊形ABCD;
(2)在y軸上是否存在一點M,連接MC,MD,使S△MCD=S四邊形ABCD?若存在這樣一點,求出點M的坐標,若不存在,試說明理由;
(3)點P是直線BD上的一個動點,連接PA,PO,當點P在BD上移動時(不與B,D重合),直接寫出∠BAP,∠DOP,∠APO之間滿足的數(shù)量關系.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,D為BC邊上一點,∠B=30°∠DAB=45°.(1)求∠DAC的度數(shù);(2)請說明:AB=CD.
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