（1）（2數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式）（3數(shù)學(xué)公式+1）
（2）數(shù)學(xué)公式
（3）6數(shù)學(xué)公式（數(shù)學(xué)公式）數(shù)學(xué)公式．

解：（1）原式=2×3+2+×3+=6+2+6+=7+8；
（2）原式=（）2-（）2=5-3=2；
（3）原式=6（-）-8=3-12-8=3-20．
分析：（1）利用乘法公式展開(kāi)得到原式=2×3+2+×3+，再進(jìn)行二次根式的乘法，然后合并同類二次根式即可；
（2）利用平方差公式計(jì)算；
（3）先把各二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式得到原式=6（-）-8，再進(jìn)行二次根式的乘法運(yùn)算，后合并同類二次根式即可．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了二次根式的混合運(yùn)算：先把各二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式，再進(jìn)行二次根式的乘除運(yùn)算，然后進(jìn)行二次根式的加減運(yùn)算．
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已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)（1，-1）和（-1，2），則這個(gè)函數(shù)的關(guān)系式是________．

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如圖，拋物線y=ax2+bx+c過(guò)點(diǎn)A（-1，0），且經(jīng)過(guò)直線y=x-3與x軸的交點(diǎn)B及與y軸的交點(diǎn)C．
（1）求點(diǎn)B、C的坐標(biāo)；
（2）求拋物線的解析式；
（3）求拋物線的頂點(diǎn)M的坐標(biāo)；
（4）在直線y=x-3上是否存在點(diǎn)P，使△CMP是等腰三角形？若存在，求出滿足條件的P點(diǎn)坐標(biāo)；若不存在，說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

數(shù)學(xué)公式________數(shù)學(xué)公式．（用“＞”或“＜”填空）

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如圖，在△ABC中，∠ACB=90，DE是AB的垂直平分線，∠CAE：∠EAB=4：1．則∠B=________度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

某空調(diào)生產(chǎn)廠家想了解一批空調(diào)的質(zhì)量，把倉(cāng)庫(kù)中的空調(diào)編上號(hào)，然后抽取了編號(hào)為5的倍數(shù)的空調(diào)進(jìn)行檢驗(yàn)，你認(rèn)為這種調(diào)查方式________．（填“合適”或“不合適”）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

在標(biāo)號(hào)為1，2，3…19的19個(gè)同樣的小球中任選一個(gè)，則選中標(biāo)號(hào)為偶數(shù)的小球的可能性________選中標(biāo)號(hào)為奇數(shù)的小球的可能性．（填“＞”，“=”，“＜”符號(hào)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，梯形ABCD中，AB∥CD，AD=CD=BC，AC⊥BC，AB=6cm，求AC的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

若|a-數(shù)學(xué)公式|+|b-數(shù)學(xué)公式|+|c-數(shù)學(xué)公式|=0．求a+b-c的值．

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