我們知道分?jǐn)?shù)數(shù)學(xué)公式寫為小數(shù)即數(shù)學(xué)公式,反之,無(wú)限循環(huán)小數(shù)數(shù)學(xué)公式寫成分?jǐn)?shù)即數(shù)學(xué)公式.一般地,任何一個(gè)無(wú)限循環(huán)小數(shù)都可以寫成分?jǐn)?shù)形式.現(xiàn)在就以數(shù)學(xué)公式為例進(jìn)行討論:設(shè):數(shù)學(xué)公式,由:數(shù)學(xué)公式…,得:x=0.5555…,10x=5.555…,于是:10x-x=5.555…-0.555…=5,即:10x-x=5,解方程得:數(shù)學(xué)公式,于是得:數(shù)學(xué)公式.請(qǐng)仿照上述例題完成下列各題:
(1)請(qǐng)你把無(wú)限循環(huán)小數(shù)數(shù)學(xué)公式寫成分?jǐn)?shù),即數(shù)學(xué)公式=______.
(2)你能化無(wú)限循環(huán)小數(shù)數(shù)學(xué)公式為分?jǐn)?shù)嗎?請(qǐng)完成你的探究過程.

解:(1)設(shè)=x,由=0.7777…,易得10x=7.777….
可知,10x-x=7.777…-0.777…=7,即 10x-x=7,
解得:x=,
故答案為:

(2)設(shè)小數(shù)=x,由=0.474747…,易得100x=47.4747…,
可知,100x-x=47.4747…-0.4747…=47,即 100x-x=47,
解得:x=,
即無(wú)限循環(huán)小數(shù)=
分析:(1)按照題目給出的解題思路,可得出10x-x=7,從而得出分?jǐn)?shù)的形式;
(2)設(shè)數(shù)為x,找出規(guī)律公式100x-x=47,解方程即可
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是找出其中的規(guī)律,即通過方程形式,把無(wú)限小數(shù)化成整數(shù)形式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(本題5分)試驗(yàn)與探究:我們知道分?jǐn)?shù)寫為小數(shù)即,反之,無(wú)限循環(huán)小數(shù) 寫成分?jǐn)?shù)即.一般地,任何一個(gè)無(wú)限循環(huán)小數(shù)都可以寫成分?jǐn)?shù)形式.現(xiàn)在就以為例進(jìn)行討論:設(shè) ,由…,可知,7.777… —0.777… =7,即 ,解方程得 于是得,.
請(qǐng)仿照上述例題完成下列各題:
(1)請(qǐng)你能把無(wú)限循環(huán)小數(shù)寫成分?jǐn)?shù),即=       .
(2)你能化無(wú)限循環(huán)小數(shù) 為分?jǐn)?shù)嗎?請(qǐng)仿照上述例子求解之.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012年江蘇省邳州市七年級(jí)第一學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研(三)數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(本題5分)試驗(yàn)與探究:我們知道分?jǐn)?shù)寫為小數(shù)即,反之,無(wú)限循環(huán)小數(shù) 寫成分?jǐn)?shù)即.一般地,任何一個(gè)無(wú)限循環(huán)小數(shù)都可以寫成分?jǐn)?shù)形式.現(xiàn)在就以為例進(jìn)行討論:設(shè) ,由…,可知,7.777… —0.777… =7,即 ,解方程得 于是得,.
請(qǐng)仿照上述例題完成下列各題:
(1)請(qǐng)你能把無(wú)限循環(huán)小數(shù)寫成分?jǐn)?shù),即=       .
(2)你能化無(wú)限循環(huán)小數(shù) 為分?jǐn)?shù)嗎?請(qǐng)仿照上述例子求解之.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇徐州鄒莊中學(xué)七年級(jí)上期中模擬(三)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

試驗(yàn)與探究:我們知道分?jǐn)?shù)寫為小數(shù)即,反之,無(wú)限循環(huán)小數(shù) 寫成分?jǐn)?shù)即.一般地,任何一個(gè)無(wú)限循環(huán)小數(shù)都可以寫成分?jǐn)?shù)形式.現(xiàn)在就以為例進(jìn)行討論:設(shè) ,由…,可知,7.777… —0.777… =7,即 ,解方程得  于是得,.

請(qǐng)仿照上述例題完成下列各題:

(1)請(qǐng)你能把無(wú)限循環(huán)小數(shù)寫成分?jǐn)?shù),即=        .

(2)你能化無(wú)限循環(huán)小數(shù) 為分?jǐn)?shù)嗎?請(qǐng)仿照上述例子求解之.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年云南隴川第一中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

試驗(yàn)與探究:我們知道分?jǐn)?shù)寫為小數(shù)即,反之,無(wú)限循環(huán)小數(shù) 寫成分?jǐn)?shù)即.一般地,任何一個(gè)無(wú)限循環(huán)小數(shù)都可以寫成分?jǐn)?shù)形式.現(xiàn)在就以為例進(jìn)行討論:設(shè) ,由…,可知,7.777… -0.777… =7,即 ,解方程得  于是得,

請(qǐng)仿照上述例題完成下列各題:

(1)請(qǐng)你能把無(wú)限循環(huán)小數(shù)寫成分?jǐn)?shù),即_____________

(2)你能化無(wú)限循環(huán)小數(shù) 為分?jǐn)?shù)嗎?請(qǐng)仿照上述例子求解之.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012年江蘇省邳州市七年級(jí)第一學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研(三)數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(本題5分)試驗(yàn)與探究:我們知道分?jǐn)?shù)寫為小數(shù)即,反之,無(wú)限循環(huán)小數(shù) 寫成分?jǐn)?shù)即.一般地,任何一個(gè)無(wú)限循環(huán)小數(shù)都可以寫成分?jǐn)?shù)形式.現(xiàn)在就以為例進(jìn)行討論:設(shè) ,由…,可知,7.777… —0.777… =7,即 ,解方程得  于是得,.

請(qǐng)仿照上述例題完成下列各題:

(1)請(qǐng)你能把無(wú)限循環(huán)小數(shù)寫成分?jǐn)?shù),即=        .

(2)你能化無(wú)限循環(huán)小數(shù) 為分?jǐn)?shù)嗎?請(qǐng)仿照上述例子求解之.

 

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