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    1. 
      
      

      【題目】如圖,已知直線與拋物線相交于兩點(diǎn),拋物線軸于點(diǎn),交軸正半軸于點(diǎn),拋物線的頂點(diǎn)為

      1)求拋物線的解析式;

      2)設(shè)點(diǎn)為直線下方的拋物線上一動點(diǎn),當(dāng)的面積最大時,求的面積及點(diǎn)的坐標(biāo);

      3)若點(diǎn)軸上一動點(diǎn),點(diǎn)在拋物線上且位于其對稱軸右側(cè),當(dāng)相似時,求點(diǎn)的坐標(biāo).

      【答案】1y=;(2,;(3

      【解析】

      1)將點(diǎn)代入中求出點(diǎn)B坐標(biāo),將點(diǎn)A,B,C坐標(biāo)代入中求解即可;

      2)如圖所示作輔助線,設(shè)點(diǎn)P,點(diǎn)E,表達(dá)出EP的長度,將△ABP分割成兩個三角形進(jìn)行計算,再利用二次函數(shù)的性質(zhì)求最大值即可;

      3)通過坐標(biāo)得出△MAD是等腰直角三角形,從而判斷也是等腰直角三角形,再對進(jìn)行分類討論.

      解:(1)將點(diǎn)代入中得,

      ∴點(diǎn),

      將點(diǎn)、、代入中得

      ,解得:,

      2)如圖①,過點(diǎn)PEPx軸,交AB于點(diǎn)E,則設(shè)點(diǎn)P,點(diǎn)E

      EP=,

      ,開口向下,

      ∴當(dāng)時,最大,

      此時P

      3)在中,令y=0,

      解得,

      ∴點(diǎn)D3,0

      又∵M1,-2

      AD=4,AM=DM=,

      ∴△MAD是等腰直角三角形,

      相似,則也是等腰直角三角形,

      有以下情況:

      ①當(dāng)∠MQN=90°,且點(diǎn)N與點(diǎn)D重合時,如下圖所示,滿足要求,此時N3,0

      ②當(dāng)∠MQN=90°,點(diǎn)Nx軸上方時,如下圖所示,作NFx軸,ME⊥于x軸,

      則△NFQ≌△QEMAAS),

      EM=FQ=2,EQ=NF

      設(shè) ),則

      EQ=t+2-1=t+1

      解得:,(舍去),

      N

      ③當(dāng)∠QMN=90°時, 重合,N3,0),

      ④當(dāng)∠QNM=90°時,且點(diǎn)Nx軸上方時,如圖所示作NHx軸,NF⊥直線x=1

      則△QHN≌△MFN,

      FN=NH

      設(shè),則,

      解得:(舍去)

      此時N

      ⑤當(dāng)∠QNM=90°時,且點(diǎn)Nx軸下方時,如圖所示作NPx軸,NG⊥直線x=1,

      則△QPN≌△NGM

      PN=GN

      設(shè),則, ,

      解得(舍去)

      此時N

      綜上所述,

      練習(xí)冊系列答案
      相關(guān)習(xí)題

      科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

      【題目】某游樂場新推出了一個極速飛車的項(xiàng)目.項(xiàng)目有兩條斜坡軌道以滿足不同的難度需求,游客可以乘坐垂直升降電梯AB自由上下選擇項(xiàng)目難度.其中斜坡軌道BC的坡度(或坡比)為i12,BC12米,CD8米,∠D36°,(其中點(diǎn)A、B、C、D均在同一平面內(nèi))則垂直升降電梯AB的高度約為( 。┟祝ň_到0.1米,參考數(shù)據(jù):tan36°≈0.73cos36°≈0.81,sin36°≈0.59

      A.5.6B.6.9C.11.4D.13.9

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      科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

      【題目】為改善生態(tài)環(huán)境,建設(shè)美麗鄉(xiāng)村,某村規(guī)劃將一塊長18米,寬10米的矩形場地建設(shè)成綠化廣場,如圖,內(nèi)部修建三條寬相等的小路,其中一條路與廣場的長平行,另兩條路與廣場的寬平行,其余區(qū)域種植綠化,使綠化區(qū)域的面積為廣場總面積的80%.

      1)求該廣場綠化區(qū)域的面積;

      2)求廣場中間小路的寬.

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      科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

      【題目】如圖,一次函數(shù)的圖像與反比例函數(shù)的圖像交于,兩點(diǎn),與軸分別交于兩點(diǎn),且

      1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;

      2)若點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于軸對稱,連接,求的面積.

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      科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

      【題目】某中學(xué)為了了解“校園文明監(jiān)督崗”的值圍情況,對全校各班級進(jìn)行了抽樣調(diào)查,過程如下:

      收集數(shù)據(jù):從三個年級中隨機(jī)抽取了20個班級,學(xué)校對各班的評分如下:

      92 71 89 82 69 82 96 83 77 83

      80 82 66 73 82 78 92 70 74 59

      整理、描述數(shù)據(jù):按如下分?jǐn)?shù)段整理、描述這兩組樣本數(shù)據(jù):

      分?jǐn)?shù)段

      班級數(shù)

      1

      2

      a

      8

      b

      說明:成績90分及以上為優(yōu)秀,分為良好,分為合格,60分以下為不合格

      分析數(shù)據(jù):樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、極差如下表,繪制扇形統(tǒng)計圖:

      平均數(shù)

      中位數(shù)

      眾數(shù)

      極差

      79

      c

      82

      d

      請根據(jù)以上信息解答下列問題:

      填空:______,______,______,______

      若我校共120個班級,估計得分為優(yōu)秀的班級有多少個?

      為調(diào)動班級積極性,決定制定一個獎勵標(biāo)準(zhǔn)分,凡到達(dá)或超過這個標(biāo)準(zhǔn)分的班級都將受到獎勵如果要使得半數(shù)左右的班級都能獲獎,獎勵標(biāo)準(zhǔn)分應(yīng)定為多少分?并簡述其理由

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      科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

      【題目】為了調(diào)查學(xué)生對垃圾分類及投放知識的了解情況,從甲、乙兩校各隨機(jī)抽取40名學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)知識測試,獲得了他們的成績(百分制),并對數(shù)據(jù)(成績)進(jìn)行了整理、描述和分析.下面給出了部分信息.

      a.甲、乙兩校40名學(xué)生成績的頻數(shù)分布統(tǒng)計表如下:

      成績x

      學(xué)校

      4

      11

      13

      10

      2

      6

      3

      15

      14

      2

      (說明:成績80分及以上為優(yōu)秀,70~79分為良好,60~69分為合格,60分以下為不合格)

      b.甲校成績在這一組的是:

      70 70 70 71 72 73 73 73 74 75 76 77 78

      c.甲、乙兩校成績的平均分、中位數(shù)、眾數(shù)如下:

      學(xué)校

      平均分

      中位數(shù)

      眾數(shù)

      74.2

      n

      5

      73.5

      76

      84

      根據(jù)以上信息,回答下列問題:

      1)寫出表中n的值;

      2)在此次測試中,某學(xué)生的成績是74分,在他所屬學(xué)校排在前20名,由表中數(shù)據(jù)可知該學(xué)生是_____________校的學(xué)生(填),理由是__________;

      3)假設(shè)乙校800名學(xué)生都參加此次測試,估計成績優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù).

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      科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

      【題目】如圖,已知∠ABC=∠DCB,添加以下條件,不能判定△ABC≌△DCB的是( 。

      A.A=∠DB.ACB=∠DBCC.ACDBD.ABDC

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      科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

      【題目】已知,△ABC內(nèi)接于⊙O,ADBCDBEACE,AD、BE交于點(diǎn)H

      1)如圖1,連接OA、OC,若BH=AC,求∠AOC的度數(shù).

      2)如圖2延長BE交⊙O于點(diǎn)G,求證:HE=GE;

      3)如圖3,在(2)的條件下,P是弦AC上一點(diǎn),過點(diǎn)PPMBCAB于點(diǎn)M,若∠PCD+2PDC=90°,BM=,AM=,求⊙O半徑.

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      科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

      【題目】2019個邊長為1的正方形按如圖所示的方式排列,點(diǎn)A,A1,A2A3A2019和點(diǎn)M,M1,M2M2018是正方形的頂點(diǎn),連接AM1,AM2,AM3AM2018分別交正方形的邊A1MA2M1,A3M2A2018M2017于點(diǎn)N1N2,N3N2018,四邊形M1N1A1A2的面積是S1,四邊形M2N2A2A3的面積是S2,…,則S2018_____

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      同步練習(xí)冊答案