【題目】某校對九年級全體學(xué)生進行了一次學(xué)業(yè)水平測試,成績評定分為A,B,C,D四個等級(A,B,C,D分別代表優(yōu)秀、良好、合格、不合格)該校從九年級學(xué)生中隨機抽取了一部分學(xué)生的成績,繪制成以下不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息解答下列問題;
(1)本次調(diào)查中,一共抽取了__名學(xué)生的成績;
(2)將上面的條形統(tǒng)計圖補充完整,寫出扇形統(tǒng)計圖中等級C的百分比__
(3)若等級D的5名學(xué)生的成績(單位:分)分別是55、48、57、51、55.則這5個數(shù)據(jù)的中位數(shù)是__分,眾數(shù)是__分.
(4)如果該校九年級共有500名學(xué)生,試估計在這次測試中成績達到優(yōu)秀的人數(shù)__.
【答案】50,30%,55,55,100
【解析】
(1)根據(jù)等級B中男女人數(shù)之和除以所占的百分比即可得到調(diào)查的總學(xué)生數(shù);
(2)根據(jù)總學(xué)生數(shù)乘以A占的百分比求出等級A中男女的學(xué)生總數(shù),進而求出等級A男生的人數(shù),求出等級D占的百分比,確定出等級C占的百分比,乘以總?cè)藬?shù)求出等級C的男女之和人數(shù),進而求出等級C的女生人數(shù),補全條形統(tǒng)計圖即可;
(3)將等級D的五人成績按照從小到大的順序排列,找出最中間的數(shù)字即為中位數(shù),找出出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)字為眾數(shù);
(4)用500乘以等級A所占的百分比,即可得到結(jié)果.
(1)根據(jù)題意得:(12+8)÷40%=50(人),
則本次調(diào)查了50名學(xué)生的成績;
(2)等級A的學(xué)生數(shù)為50×20%=10(人),即等級A男生為4人;
∵等級D占的百分比為
∴等級C占的百分比為1(40%+20%+10%)=30%,
∴等級C的學(xué)生數(shù)為50×30%=15(人),即女生為7人,
補全條形統(tǒng)計圖,如圖所示:
(3)這5個數(shù)據(jù)重新排列為48、51、55、55、57,
則這5個數(shù)據(jù)的中位數(shù)是55,眾數(shù)為55,
故答案為:55,55;
(4)根據(jù)題意得:500×20%=100(人),
則在這次測試中成績達到優(yōu)秀的人數(shù)有100人.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果一個多邊形的各邊都相等且各角也都相等,那么這樣的多邊形叫做正多邊形,如正三角形就是等邊三角形,正四邊形就是正方形,如下圖,就是一組正多邊形,
(1)觀察上面每個正多邊形中的∠α,填寫下表:
正多邊形邊數(shù) | 3 | 4 | 5 | 6 | …… | n |
∠α的度數(shù) | ______° | _____° | ______° | ______° | …… | _____° |
(2)根據(jù)規(guī)律,計算正八邊形中的∠α的度數(shù).
(3)是否存在正n邊形使得∠α=21°?若存在,請求出n的值,若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,BD是△ABC的角平分線,DE⊥AB,DF⊥BC垂足分別為E、F.
(1)求證:BE=BF;
(2)若△ABC的面積為70,AB=16,DE=5,則BC= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,△CDE是等邊三角形,點D在邊AB上.
(1)如圖1,當(dāng)點E在邊BC上時,求證DE=EB;
(2)如圖2,當(dāng)點E在△ABC內(nèi)部時,猜想ED和EB數(shù)量關(guān)系,并加以證明;
(3)如圖3,當(dāng)點E在△ABC外部時,EH⊥AB于點H,過點E作GE∥AB,交線段AC的延長線于點G,AG=5CG,BH=3.求CG的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,點D、E分別是邊AB、AC的中點,∠B=50°,∠A=26°,將△ABC沿DE折疊,點A的對應(yīng)點是點A′,則∠AEA′的度數(shù)是( 。
A. 145° B. 152° C. 158° D. 160°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,BA=BC,D在邊CB上,且DB=DA=AC.
(1)如圖1,填空∠B= °,∠C= °;
(2)若M為線段BC上的點,過M作直線MH⊥AD于H,分別交直線AB、AC與點N、E,如圖2
①求證:△ANE是等腰三角形;
②試寫出線段BN、CE、CD之間的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,AC,BD相交于點O,點E是OA的中點,連接BE并延長交AD于點F,已知S△AEF=4,則下列結(jié)論:①;②S△BCE=36;③S△ABE=12;④△AEF~△ACD,其中一定正確的是( 。
A. ①②③④ B. ①④ C. ②③④ D. ①②③
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在平面直角坐標(biāo)系中.
(1)作出△ABC關(guān)于軸對稱的,并寫出三個頂點的坐標(biāo): ( 。,( 。,( 。
(2)直接寫出△ABC的面積為 ;
(3)在軸上畫點P,使PA+PC最小.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在下列條件中,不能證明△ABD≌△ACD的是( ).
A.BD=DC, AB=AC B.∠ADB=∠ADC,BD=DC
C.∠B=∠C,∠BAD=∠CAD D. ∠B=∠C,BD=DC
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