在行駛在公路上的汽車上,我們會(huì)看到不同的交通標(biāo)志圖形,它們有著不同的意義,如圖所示.如果設(shè)汽車質(zhì)量為x,速度為y,寬度為l,高度為h,請(qǐng)用不等式表示圖中各標(biāo)志的意義.

答案:
解析:

x≤5.5t  y≤30km/h  l≤2m  h≤3.5m


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

汽車勻速行駛在相距S千米的甲、乙兩地之間,下圖是行駛時(shí)間t(h)與行駛速度v(km/h)函數(shù)圖象的一部分.
(1)行駛時(shí)間t(h)與行駛速度v(km/h)之間的函數(shù)關(guān)系是:
t=
40
v
t=
40
v

(2)若該函數(shù)圖象的兩個(gè)端點(diǎn)為A(40,1)和B(m,0.5).求這個(gè)函數(shù)的解析式和m的值;
(3)若規(guī)定在該段公路上汽車的行駛速度不得超過(guò)50km/h,則汽車通過(guò)該路段最少需要多少時(shí)間?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面共有四種情景:
A.一輛汽車在公路上勻速行駛(汽車行駛的路程與時(shí)間的關(guān)系);
B.從樹(shù)上開(kāi)始往下掉的蘋果(蘋果落地前的高度與下落時(shí)間的關(guān)系);
C.一杯越來(lái)越?jīng)龅拈_(kāi)水(水溫與時(shí)間的關(guān)系);
D.豎直向上拋出的籃球(籃球落地前的速度與時(shí)間的關(guān)系);
上面各種情景可以近似的用下面哪個(gè)圖象來(lái)表示(橫軸表示時(shí)間,縱軸表示相應(yīng)的因變量),A、B、C、D各情景對(duì)應(yīng)的圖象依次為:
④⑤③⑧
④⑤③⑧

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

下面共有四種情景:
A.一輛汽車在公路上勻速行駛(汽車行駛的路程與時(shí)間的關(guān)系);
B.從樹(shù)上開(kāi)始往下掉的蘋果(蘋果落地前的高度與下落時(shí)間的關(guān)系);
C.一杯越來(lái)越?jīng)龅拈_(kāi)水(水溫與時(shí)間的關(guān)系);
D.豎直向上拋出的籃球(籃球落地前的速度與時(shí)間的關(guān)系);
上面各種情景可以近似的用下面哪個(gè)圖象來(lái)表示(橫軸表示時(shí)間,縱軸表示相應(yīng)的因變量),A、B、C、D各情景對(duì)應(yīng)的圖象依次為:________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

下面共有四種情景:
A.一輛汽車在公路上勻速行駛(汽車行駛的路程與時(shí)間的關(guān)系);
B.從樹(shù)上開(kāi)始往下掉的蘋果(蘋果落地前的高度與下落時(shí)間的關(guān)系);
C.一杯越來(lái)越?jīng)龅拈_(kāi)水(水溫與時(shí)間的關(guān)系);
D.豎直向上拋出的籃球(籃球落地前的速度與時(shí)間的關(guān)系);
上面各種情景可以近似的用下面哪個(gè)圖象來(lái)表示(橫軸表示時(shí)間,縱軸表示相應(yīng)的因變量),A、B、C、D各情景對(duì)應(yīng)的圖象依次為:______.

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