下面共有四種情景:
A.一輛汽車在公路上勻速行駛(汽車行駛的路程與時間的關(guān)系);
B.從樹上開始往下掉的蘋果(蘋果落地前的高度與下落時間的關(guān)系);
C.一杯越來越?jīng)龅拈_水(水溫與時間的關(guān)系);
D.豎直向上拋出的籃球(籃球落地前的速度與時間的關(guān)系);
上面各種情景可以近似的用下面哪個圖象來表示(橫軸表示時間,縱軸表示相應(yīng)的因變量),A、B、C、D各情景對應(yīng)的圖象依次為:________.

④⑤③⑧
分析:A、路程與時間成正比例函數(shù)關(guān)系;
B、高度隨著時間的增加快速減小,且減小的速度越來越快;
C、水溫隨著時間越來越低,減小的速度越來越慢;
D、籃球在上升到最大高度之前,速度越來越小,上升到最大高度之后素養(yǎng)、度越來越大;
解答:A、路程與時間成正比例函數(shù)關(guān)系,則對應(yīng)的圖象為:④;
B、高度隨著時間的增加快速減小,且減小的速度越來越快,則對應(yīng)的圖象為:⑤;
C、水溫隨著時間越來越低,減小的速度越來越慢,則對應(yīng)的圖象為:③;
D、籃球在上升到最大高度之前,速度越來越小,上升到最大高度之后素養(yǎng)、度越來越大,則對應(yīng)的圖象為:⑧;
故答案為:④⑤③⑧.
點評:本題考查了函數(shù)的圖象,解答本題的關(guān)鍵是分析每種情形下函數(shù)值與自變量的變化關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面共有四種情景:
A.一輛汽車在公路上勻速行駛(汽車行駛的路程與時間的關(guān)系);
B.從樹上開始往下掉的蘋果(蘋果落地前的高度與下落時間的關(guān)系);
C.一杯越來越?jīng)龅拈_水(水溫與時間的關(guān)系);
D.豎直向上拋出的籃球(籃球落地前的速度與時間的關(guān)系);
上面各種情景可以近似的用下面哪個圖象來表示(橫軸表示時間,縱軸表示相應(yīng)的因變量),A、B、C、D各情景對應(yīng)的圖象依次為:
④⑤③⑧
④⑤③⑧

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江西省吉安市七校七年級下學(xué)期聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

下面共有四種情景:
A. 一輛汽車在公路上勻速行駛(汽車行駛的路程與時間的關(guān)系);
B. 從樹上開始往下掉的蘋果(蘋果落地前的高度與下落時間的關(guān)系);
C. 一杯越來越?jīng)龅拈_水(水溫與時間的關(guān)系);
D. 豎直向上拋出的籃球(籃球落地前的速度與時間的關(guān)系);
上面各種情景可以近似的用下面那個圖象來表示(橫軸表示時間,縱軸表示相應(yīng)的因變量),A、B、C、D各情景對應(yīng)的圖象依次為:___________。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江西省吉安市七校七年級下學(xué)期聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

下面共有四種情景:

A. 一輛汽車在公路上勻速行駛(汽車行駛的路程與時間的關(guān)系);

B. 從樹上開始往下掉的蘋果(蘋果落地前的高度與下落時間的關(guān)系);

C. 一杯越來越?jīng)龅拈_水(水溫與時間的關(guān)系);

D. 豎直向上拋出的籃球(籃球落地前的速度與時間的關(guān)系);

上面各種情景可以近似的用下面那個圖象來表示(橫軸表示時間,縱軸表示相應(yīng)的因變量),A、B、C、D各情景對應(yīng)的圖象依次為:___________。

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

下面共有四種情景:
A.一輛汽車在公路上勻速行駛(汽車行駛的路程與時間的關(guān)系);
B.從樹上開始往下掉的蘋果(蘋果落地前的高度與下落時間的關(guān)系);
C.一杯越來越?jīng)龅拈_水(水溫與時間的關(guān)系);
D.豎直向上拋出的籃球(籃球落地前的速度與時間的關(guān)系);
上面各種情景可以近似的用下面哪個圖象來表示(橫軸表示時間,縱軸表示相應(yīng)的因變量),A、B、C、D各情景對應(yīng)的圖象依次為:______.

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