已知:如圖,在□ABCD中,點(diǎn)E、F在對(duì)角線AC上,且AE=CF.請(qǐng)你以F為一個(gè)端點(diǎn),和圖中已標(biāo)明字母的某一點(diǎn)連成一條新線段,猜想并證明它和圖中已有的某一條線段相等(只需證明一組線段相等即可).
(1)連結(jié)______;
(2)猜想:______=______;
(3)證明:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
延長正方形ABCD的BC邊至點(diǎn)E,使CE=AC,連結(jié)AE,交CD于F,那么∠AFC的度數(shù)為______,若BC=4cm,則△ACE的面積等于______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知:如圖,△ABC中,D是BC邊的中點(diǎn),AE平分∠BAC,BE⊥AE于E點(diǎn),若AB=5,AC=7,求ED.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
□ABCD中,對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O,若∠BOC=120°AD=7,BD=10,則□ABCD的面積為______.
8.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,點(diǎn)A(m,m+1),B(m+3,m-1)在反比例函數(shù)的圖象上.
(1)求m,k的值;
(2)如果M為x軸上一點(diǎn),N為y軸上一點(diǎn),以點(diǎn)A,B,M,N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,試求直線MN的函數(shù)表達(dá)式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
能判定四邊形ABCD是平行四邊形的題設(shè)是( ).
(A)AD=BC,AB∥CD (B)∠A=∠B,∠C=∠D
(C)AB=BC,AD=DC (D)AB∥CD,CD=AB
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
用兩個(gè)全等的不等邊三角形ABC和三角形A′B′C′(如圖),可以拼成幾個(gè)不同的四邊形?其中有幾個(gè)是平行四邊形?請(qǐng)分別畫出相應(yīng)的圖形加以說明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知:如圖,O為□ABCD的對(duì)角線AC的串點(diǎn),過點(diǎn)O作一條直線分別與AB、CD交于點(diǎn)M、N,點(diǎn)E、F在直線MN上,且OE=OF.
(1)圖中共有幾對(duì)全等三角形?請(qǐng)把它們都寫出來;
(2)求證:∠MAE=∠NCF.
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