若y=（m-1）數(shù)學(xué)公式是正比例函數(shù)，則m的值為


  1. A.
    1
  2. B.
    -1
  3. C.
    1或-1
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式或-數(shù)學(xué)公式
B
分析：根據(jù)正比例函數(shù)的定義計(jì)算．
解答：根據(jù)正比例函數(shù)的定義，可得2-m2=1，m-1≠0，∴m=-1．
故選B．
點(diǎn)評：解題關(guān)鍵是掌握正比例函數(shù)的定義條件：正比例函數(shù)y=kx的定義條件是：k為常數(shù)且k≠0，自變量次數(shù)為1．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

C是線段AB的中點(diǎn)，D是線段CB上的一點(diǎn)，如圖所示，若所有線段的長度都是正整數(shù)，且線段AB的所有可能的長度數(shù)的乘積等于140，則線段AB的所有可能的長度數(shù)的和等于
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

取一張矩形紙片按照圖1、圖2中的方法對折，并沿圖3中過矩形頂點(diǎn)的斜線（虛線）剪開，把剪下的①這部分展開，平鋪在桌面上．若平鋪的這個(gè)圖形是正六邊形，則這張矩形紙片的寬和長之比為
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

. 取一張矩形紙片按照圖1、圖2中的方法對折，并沿圖3中過矩形頂點(diǎn)的斜線（虛線）剪開，把剪下的①這部分展開，平鋪在桌面上．若平鋪的這個(gè)圖形是正六邊形，則這張矩形紙片的寬和長之比為             .


 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

. 取一張矩形紙片按照圖1、圖2中的方法對折，并沿圖3中過矩形頂點(diǎn)的斜線（虛線）剪開，把剪下的①這部分展開，平鋪在桌面上．若平鋪的這個(gè)圖形是正六邊形，則這張矩形紙片的寬和長之比為             .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012屆浙江省杭州市初三模擬考試數(shù)學(xué)卷 題型：選擇題

. 取一張矩形紙片按照圖1、圖2中的方法對折，并沿圖3中過矩形頂點(diǎn)的斜線（虛線）剪開，把剪下的①這部分展開，平鋪在桌面上．若平鋪的這個(gè)圖形是正六邊形，則這張矩形紙片的寬和長之比為              .


 

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