Question

為了響應(yīng)國(guó)家要求中小學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)的號(hào)召，某校開(kāi)展了形式多樣的“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”活動(dòng)，小明對(duì)本班同學(xué)參加鍛煉的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并繪制了圖1和圖2
（1）求出小明班上同學(xué)的人數(shù)，“足球”對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的大小？
（2）請(qǐng)?jiān)趫D1中將“乒乓球”部分的圖象補(bǔ)充完整．

Answer 1

分析：（1）首先根據(jù)籃球的總?cè)藬?shù)是20，所占的比例是40%，即可求得總數(shù)，則足球所占的比例可以求得，然后利用所占的比例乘以360度即可求解；
（2）利用總?cè)藬?shù)減去其它各組的人數(shù)即可求得“乒乓球”組的人數(shù)，從而作出直方圖．

解答：解：（1）小明班上同學(xué)的人數(shù)：20÷40%=50，
“足球”對(duì)應(yīng)扇形的圓心角：10÷50=20%，360×20%=72°；

（2）參加“乒乓球”人數(shù)：50-20-10-15=5．

點(diǎn)評(píng)：本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用．讀懂統(tǒng)計(jì)圖，從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵．條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù)；扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大小．