【題目】已知⊙O半徑為1,若點(diǎn)P在⊙O外且⊙O上存在點(diǎn)A、B使得∠APB=60°,則稱點(diǎn)P是⊙O的領(lǐng)域點(diǎn).
(1)對(duì)以下情況,用三角板或量角器嘗試畫圖,并判斷點(diǎn)P是否是⊙O的領(lǐng)域點(diǎn)(在橫線上填“是”或“不是”).
①當(dāng)OP=1.2時(shí), 點(diǎn)P ⊙O的領(lǐng)域點(diǎn) | ②當(dāng)OP=2時(shí), 點(diǎn)P ⊙O的領(lǐng)域點(diǎn) | ③當(dāng)OP=3時(shí), 點(diǎn)P ⊙O的領(lǐng)域點(diǎn) |
(2)若點(diǎn)P是⊙O的領(lǐng)域點(diǎn),則OP的取值范圍是 ;
(3)如圖,以圓心O為坐標(biāo)原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系xOy,設(shè)直線y=﹣x+b(b>0)與x軸、y軸分別相交于點(diǎn)M、N.
①若線段MN上有且只有一個(gè)點(diǎn)是⊙O的領(lǐng)域點(diǎn),求b的值;
②若線段MN上存在⊙O的領(lǐng)域點(diǎn),求b的取值范圍.
【答案】(1)①是;②是;③不是;(2)1<OP≤2;(3)①b=2;②<b
【解析】
(1)根據(jù)點(diǎn)P是⊙O的領(lǐng)域點(diǎn)的定義即可判斷.
(2)如圖1中,由題可知:若點(diǎn)P剛好是⊙O的領(lǐng)域點(diǎn),則點(diǎn)P到⊙O的兩條切線PA與PB之間的夾角為60°,求出OP的長(zhǎng)即可.
(3)①如圖2中,當(dāng)點(diǎn)O到直線y=﹣x+b的距離OP=2時(shí),線段MN上有且只有一個(gè)點(diǎn)是⊙O的領(lǐng)域點(diǎn),求出b的值即可.
②當(dāng)直線與⊙O相切時(shí),設(shè)切點(diǎn)為E,求出b的值即可判斷.
解:(1)觀察圖形可知圖①②中,點(diǎn)P是⊙O的領(lǐng)域點(diǎn),圖③中點(diǎn)P不是⊙O的領(lǐng)域點(diǎn).
故答案為是,是,不是;
(2)由題可知:若點(diǎn)P剛好是⊙O的領(lǐng)域點(diǎn),則點(diǎn)P到⊙O的兩條切線PA與PB之間的夾角為60°,如圖1,
∵PA、PB與⊙O分別相切于點(diǎn)A、B,
∴∠OAP=∠OBP=90°,∠APO=∠BPO=∠APB=30°.
∴OP=2OA.
設(shè)⊙O的半徑為r,則點(diǎn)P剛好是⊙O的領(lǐng)域點(diǎn)時(shí)OP=2r.
所以若點(diǎn)P是⊙O的領(lǐng)域點(diǎn),則需點(diǎn)滿足1<OP≤2;
(3)①如圖2中,當(dāng)點(diǎn)O到直線y=﹣x+b的距離OP=2時(shí),線段MN上有且只有一個(gè)點(diǎn)是⊙O的領(lǐng)域點(diǎn),
∵M(b,0),N(0,b),
∴OM=ON,
∵OP⊥MN,
∴PM=PN,
∴OP=PM=PN=2,
∴OM=ON=2,
∴b=2,
∴當(dāng)線段MN上有且只有一個(gè)點(diǎn)是⊙O的領(lǐng)域點(diǎn)時(shí) b=2.
②當(dāng)直線與⊙O相切時(shí),設(shè)切點(diǎn)為E,
∵OE=EN′=EM′=1,
∴ON′=OM′=,
觀察圖象可知,當(dāng)線段MN上存在⊙O的領(lǐng)域點(diǎn),b的取值范圍為<b.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,⊙O是正方形ABCD的外接圓,P是⊙O上不與A、B重合的任意一點(diǎn),則∠APB等于( )
A.45° B.60° C.45° 或135° D.60° 或120°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,,直線MN經(jīng)過(guò)點(diǎn)A.
(1)作,垂足為D,連結(jié)CD,在圖①中補(bǔ)全圖形,猜想的度數(shù)并證明;
(2)在直線MN繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,當(dāng), 時(shí),直接寫出DC的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn).△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)A,B,C都在格點(diǎn)上.將△ABC繞點(diǎn)A按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到△AB′C′.
(1)在正方形網(wǎng)格中,畫出△AB′C′;
(2)計(jì)算線段AB在變換到AB′的過(guò)程中掃過(guò)的區(qū)域的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①,若BC是Rt△ABC和Rt△DBC的公共斜邊,則A、B、C、D在以BC為直徑的圓上,則叫它們“四點(diǎn)共圓”.如圖②,△ABC的三條高AD、BE、CF相交于點(diǎn)H,則圖②中“四點(diǎn)共圓”的組數(shù)為( )
A.2B.3C.4D.6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)C、D在線段AB上,△PCD是等邊三角形,且CD2=ADBC.
(1)求證:△APD∽△PBC;
(2)求∠APB的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2+(2k+1)x+k2=0①有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.
(1)求k的取值范圍;
(2)設(shè)方程①的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為x1,x2,當(dāng)k=1時(shí),求x12+x22的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,m,n是一元二次方程x2+4x+3=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,且|m|<|n|,拋物線y=x2+bx+c的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(m,0),B(0,n),如圖所示.
(1)求這個(gè)拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)D是直線BC下方拋物線上的動(dòng)點(diǎn),求△BCD面積最大時(shí),點(diǎn)D的坐標(biāo)及最大面積分別是多少?
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