計(jì)算：
（1）(-3
2
3
)-(+1
3
7
)-(-1
2
3
)+1
3
7
+8；
（2）
7
64
×(-
3
4
)÷2
1
4
×8
5
7
；
（3）(
1
3
-
3
4
+
5
6
)÷(-
1
12
)-(-1)3×5．
考點(diǎn)：有理數(shù)的混合運(yùn)算
專題：計(jì)算題
分析：（1）原式利用減法法則變形，計(jì)算即可得到結(jié)果；
（2）原式從左到右依次計(jì)算即可得到結(jié)果；
（3）原式第一項(xiàng)利用除法法則變形，第二項(xiàng)利用乘方的意義計(jì)算即可得到結(jié)果．
解答：解：（1）原式=-3
2
3
+1
2
3
-1
3
7
+1
3
7
+8=-2+8=6；
（2）原式=-
7
64
×
3
4
×
4
9
×
61
7
=-
61
192
；
（3）原式=（
1
3
-
3
4
+
5
6
）×（-12）+5=-4+9-10+5=0．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：
（1）（2x-1）2+3（2x-1）+2=0；        
（2）3x（x+2）=8．（用配方法）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

方程x2-2x-3=0變?yōu)椋▁+a）2=b的形式，正確的是（　�。�
A、（x+1）2=4
B、（x-1）2=4
C、（x+1）2=3
D、（x-1）2=3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用小數(shù)表示3×10-4的結(jié)果為（　�。�
A、0.003
B、-0.0003
C、-0.003
D、0.0003

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)容器盛滿純藥液12升，第一次倒出若干升后，用水加滿；第二次又倒出同樣體積的溶液，這時(shí)容器里只剩下純藥液3升，每次倒出的液體是多少升？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)多項(xiàng)式A減去多項(xiàng)式2x2+5x-3，小明同學(xué)將減號(hào)抄成了加號(hào)，運(yùn)算結(jié)果得-x2+3x-7，求原來正確的運(yùn)算結(jié)果．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，在△ABC中，∠A=60°，∠B=45°，AC=4，求BC、AB．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某人在路邊擺攤“幸運(yùn)6+1”的游戲，他在一只黑色袋子內(nèi)裝有形狀、大小、質(zhì)地都一樣的球7個(gè)，其中紅色球1個(gè)，白球6個(gè)，白球分別編號(hào)為1-6號(hào)，摸獎(jiǎng)規(guī)則為：交一元錢可摸獎(jiǎng)一次，每次從口袋中摸出一個(gè)球，摸球前自己先確定一個(gè)1-6內(nèi)的數(shù)為中獎(jiǎng)號(hào)，如果摸中號(hào)碼與你確定號(hào)碼一樣的白球，獲獎(jiǎng)4元，如果摸出紅球，獎(jiǎng)2元．
（1）計(jì)算中獎(jiǎng)的概率；
（2）小陳同學(xué)原有20元錢，參加“摸獎(jiǎng)”4次后，手中共有26元錢，設(shè)小陳抽中紅球x次，抽中白球確定號(hào)碼一樣的次數(shù)有y次，試確定x和y的值；
（3）小陳因此認(rèn)為把手中的錢都用來“摸獎(jiǎng)”，一定可以贏取更多的錢，你認(rèn)為他的想法對(duì)嗎？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（本題證明值可直接利用如下結(jié)論：若公共邊所對(duì)的兩個(gè)張角相等，則相應(yīng)的四點(diǎn)共圓．例如如圖1，由∠ACB=∠ADB，可得四點(diǎn)A、B、C、D共圓）如圖2，圓內(nèi)接五邊形ABCDE中，AD是外接圓的直徑，BE⊥AD，垂足為H，過點(diǎn)H作平行于CE的直線，與直線AC，DC分別交于F，G．證明：
（1）點(diǎn)A，B，F(xiàn)，H共圓；
（2）四邊形BFCG是矩形．

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同步練習(xí)冊(cè)答案