已知某樣本的方差是4，則這個樣本的標(biāo)準(zhǔn)差是(　　)．

A．2            B．±2              C．4            D．16

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某學(xué)習(xí)小組在討論“變化的魚”時(shí)，知道大魚與小魚是位似圖形(如圖所示)，則小魚上的點(diǎn)(a，b)對應(yīng)大魚上的點(diǎn)(　　)．

A．(－2a，－2b)                 B．(－a，－2b)

C．(－2b，－2a)                 D．(－2a，－b)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖所示，在平面直角坐標(biāo)系中，一次函數(shù)y＝kx＋1的圖象與反比例函數(shù)y＝的圖象在第一象限相交于點(diǎn)A，過點(diǎn)A分別作x軸、y軸的垂線，垂足分別為點(diǎn)B，C．如果四邊形OBAC是正方形，求一次函數(shù)的關(guān)系式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


有一個分式，三位同學(xué)分別說出了它的一些特點(diǎn)，甲：分式的值不可能為0；乙：分式有意義時(shí)，x的取值范圍是x≠±1；丙：當(dāng)x＝－2時(shí)，分式的值為1.請你寫出滿足上述全部特點(diǎn)的一個分式__________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


躍壯五金商店準(zhǔn)備從寧云機(jī)械廠購進(jìn)甲、乙兩種零件進(jìn)行銷售．若每個甲種零件的進(jìn)價(jià)比每個乙種零件的進(jìn)價(jià)少2元，且用80元購進(jìn)甲種零件的數(shù)量與用100元購進(jìn)乙種零件的數(shù)量相同．

(1)求每個甲種零件、每個乙種零件的進(jìn)價(jià)分別為多少元？

(2)若該五金商店本次購進(jìn)甲種零件的數(shù)量比購進(jìn)乙種零件的數(shù)量的3倍還少5個，購進(jìn)兩種零件的總數(shù)量不超過95個，該五金商店每個甲種零件的銷售價(jià)格為12元，每個乙種零件的銷售價(jià)格為15元，則將本次購進(jìn)的甲、乙兩種零件全部售出后，可使銷售兩種零件的總利潤(利潤＝售價(jià)－進(jìn)價(jià))超過371元，通過計(jì)算求出躍壯五金商店本次從寧云機(jī)械廠購進(jìn)甲、乙兩種零件有幾種方案？請你設(shè)計(jì)出來．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


甲、乙兩班舉行電腦漢字輸入比賽，參賽學(xué)生每分鐘輸入漢字的個數(shù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表：

班級

參賽人數(shù)

中位數(shù)

方差

平均字?jǐn)?shù)

甲

55

149

191

135

乙

55

151

110

135

某同學(xué)分析上表后得出如下結(jié)論：①甲、乙兩班學(xué)生成績的平均水平相同；②乙班優(yōu)秀的人數(shù)多于甲班優(yōu)秀的人數(shù)(每分鐘輸入漢字≥150個為優(yōu)秀)；③甲班成績的波動比乙班大．上述結(jié)論正確的是__________(把你認(rèn)為正確結(jié)論的序號都填上)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


為了從甲、乙兩名同學(xué)中選拔一人參加射擊比賽，在同等的條件下，教練給甲、乙兩名同學(xué)安排了一次射擊測驗(yàn)，每人打10發(fā)子彈，下面是甲、乙兩人各自的射擊情況記錄(其中乙的情況記錄表上射中9環(huán)、10環(huán)的子彈數(shù)被墨水污染看不清楚，但是教練記得乙射中9環(huán)、10環(huán)的子彈數(shù)均不為0發(fā))：

甲

中靶環(huán)數(shù)

5

6

8

9

10

射中此環(huán)的子彈數(shù)(單位：發(fā))

4

1

2

2

1

乙

中靶環(huán)數(shù)

5

6

7

9

10

射中此環(huán)的子彈數(shù)(單位：發(fā))

3

1

3

(1)求甲同學(xué)在這次測驗(yàn)中平均每次射中的環(huán)數(shù)；

(2)根據(jù)這次測驗(yàn)的情況，如果你是教練，你認(rèn)為選誰參加比賽比較合適，并說明理由(結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后第1位)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


計(jì)算：+(

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，扇形DOE的半徑為3，邊長為的菱形OABC的頂點(diǎn)A，

C，B分別在OD，OE，弧ED上，若把扇形DOE圍成一個圓錐，

則此圓錐的高為（        ）

　 A．     B.          C．     D．

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