【題目】在數(shù)軸上表示下列各數(shù)，并按從小到大的順序用“＜”將這些數(shù)連接起來：2.5，﹣2.5，1 ，0，- ．

【答案】解：各點在數(shù)軸上的位置如圖所示：
故﹣2.5＜﹣ ＜0＜1 ＜2.5．

【解析】先在數(shù)軸上表示出各數(shù)，再按照從左到右的順序用“＜”連接起來即可．
【考點精析】認真審題，首先需要了解數(shù)軸(數(shù)軸是規(guī)定了原點、正方向、單位長度的一條直線)，還要掌握有理數(shù)大小比較(有理數(shù)比大�。�1、正數(shù)的絕對值越大，這個數(shù)越大2、正數(shù)永遠比0大，負數(shù)永遠比0小3、正數(shù)大于一切負數(shù)4、兩個負數(shù)比大小，絕對值大的反而小5、數(shù)軸上的兩個數(shù)，右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大6、大數(shù)-小數(shù) ＞ 0，小數(shù)-大數(shù) ＜ 0)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】鐘樓是云南大學(xué)的標志性建筑之一，某校教學(xué)興趣小組要測量鐘樓的高度，如圖，他們在點A處測得鐘樓最高點C的仰角為45°，再往鐘樓方向前進至點B處測得最高點C的仰角為54°，AB=7m，根據(jù)這個興趣小組測得的數(shù)據(jù)，計算鐘樓的高度CD．（tan36°≈0.73，結(jié)果保留整數(shù)）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】元旦來臨之際，某商場為了吸引顧客，把某品牌的電視機按進價提高60%標價，然后再按7折出售，這樣商場每賣出一臺電視機就可贏利240元．設(shè)每臺電視機的進價是x元，根據(jù)題意列一元一次方程，正確的是（ ）．

A. （1+60%）x-x=240 B. （1+60%）x·70%-x=240

C. （1+60%）x·70% =240 D. 60%x·70%-x=240

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠BAC=90°，BD是角平分線，以點D為圓心，DA為半徑的⊙D與AC相交于點E

（1）求證：BC是⊙D的切線；

（2）若AB=5，BC=13，求CE的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁四名跳遠運動員選拔賽成績的平均數(shù)與方差s2如下表所示：

甲

乙

丙

丁

平均數(shù)（cm）

561

560

561

560

方差s2

3.5

3.5

15.5

16.5

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，要從中選擇一名成績好又發(fā)揮穩(wěn)定的運動員參加比賽，應(yīng)該選擇（　�。�

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】 “2019大洋灣鹽城馬拉松”于4月21日激情開跑，共吸引國內(nèi)外約12000名跑步愛好者參與．將12000用科學(xué)記數(shù)法可表示為_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某單位若干名職工參加普法知識競賽，將成績制成如圖所示的扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖，根據(jù)圖中提供的信息，這些職工成績的中位數(shù)和平均數(shù)分別是（ ）

A．94分，96分 B．96分，96分 C．94分，96.4分 D．96分，96. 4分

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列運算正確的是（　�。�

A. .x3x3＝xB. （ab3）2＝ab6C. x8÷x4＝x2D. （2x）3＝8x3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，半徑為1個單位的圓片上有一點A與數(shù)軸上的原點重合，AB是圓片的直徑．（結(jié)果保留π）
（1）把圓片沿數(shù)軸向左滾動1周，點A到達數(shù)軸上點C的位置，點C表示的數(shù)是數(shù)（填“無理”或“有理”），這個數(shù)是；
（2）把圓片沿數(shù)軸滾動2周，點A到達數(shù)軸上點D的位置，點D表示的數(shù)是；
（3）圓片在數(shù)軸上向右滾動的周數(shù)記為正數(shù)，圓片在數(shù)軸上向左滾動的周數(shù)記為負數(shù)，依次運動情況記錄如下：+2，﹣1，+3，﹣4，﹣3 ①第幾次滾動后，A點距離原點最近？第幾次滾動后，A點距離原點最遠？
②當圓片結(jié)束運動時，A點運動的路程共有多少？此時點A所表示的數(shù)是多少？

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