【題目】如圖,AD是△ABC的中線,過點(diǎn)C作直線CF∥AD.
(問題)如圖①,過點(diǎn)D作直線DG∥AB交直線CF于點(diǎn)E,連結(jié)AE,求證:AB=DE.
(探究)如圖②,在線段AD上任取一點(diǎn)P,過點(diǎn)P作直線PG∥AB交直線CF于點(diǎn)E,連結(jié)AE、BP,探究四邊形ABPE是哪類特殊四邊形并加以證明.
(應(yīng)用)在探究的條件下,設(shè)PE交AC于點(diǎn)M.若點(diǎn)P是AD的中點(diǎn),且△APM的面積為1,直接寫出四邊形ABPE的面積.
【答案】【問題】:詳見解析;【探究】:四邊形ABPE是平行四邊形,理由詳見解析;【應(yīng)用】:8.
【解析】
(1)先根據(jù)平行線的性質(zhì)和等量代換得出∠1=∠3,再利用中線性質(zhì)得到BD=DC,證明△ABD≌△EDC,從而證明AB=DE(2)方法一:過點(diǎn)D作DN∥PE交直線CF于點(diǎn)N,由平行線性質(zhì)得出四邊形PDNE是平行四邊形,從而得到四邊形ABPE是平行四邊形.方法二: 延長(zhǎng)BP交直線CF于點(diǎn)N,根據(jù)平行線的性質(zhì)結(jié)合等量代換證明△ABP≌△EPN,
從而證明四邊形ABPE是平行四邊形(3)延長(zhǎng)BP交CF于H,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)結(jié)合三角形的面積公式求解即可.
證明:如圖①
是的中線,
(或證明四邊形ABDE是平行四邊形,從而得到)
【探究】
四邊形ABPE是平行四邊形.
方法一:如圖②,
證明:過點(diǎn)D作交直線于點(diǎn),
∴四邊形是平行四邊形,
∵由問題結(jié)論可得
∴四邊形是平行四邊形.
方法二:如圖③,
證明:延長(zhǎng)BP交直線CF于點(diǎn)N,
∵是的中線,
∴四邊形是平行四邊形.
【應(yīng)用】
如圖④,延長(zhǎng)BP交CF于H.
由上面可知,四邊形是平行四邊形,
∴四邊形APHE是平行四邊形,
,
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ACB中,∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm,以BC為直徑作⊙O交AB于點(diǎn)D,E是線段AC的中點(diǎn),連接ED.
(1)求證:ED是⊙O切線.
(2)求線段AD的長(zhǎng)度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列尺規(guī)作圖中,能確定圓心的是( 。
①如圖1,在圓上任取三個(gè)點(diǎn)A,B,C,分別作弦AB,BC的垂直平分線,交點(diǎn)O即為圓心
②如圖2,在圓上任取一點(diǎn)B,以B為圓心,小于直徑長(zhǎng)為半徑畫弧交圓于A,C兩點(diǎn)連結(jié)AB,BC,作∠ABC的平分線交圓于點(diǎn)D,作弦BD的垂直平分線交BD于點(diǎn)O,點(diǎn)O即為圓心
③如圖3,在圓上截取弦AB=CD,連結(jié)AB,BC,CD,分別作∠ABC與∠DCB的平分線,交點(diǎn)O即為圓心
A. ①②B. ①③C. ②④D. ①②③
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸交于A(﹣1,0),B(3,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,頂點(diǎn)為D.
(1)求此拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)以點(diǎn)B為直角頂點(diǎn)作直角三角形BCE,斜邊CE與拋物線交于點(diǎn)P,且CP=EP,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)△BOC繞著它的頂點(diǎn)B順時(shí)針在第一象限內(nèi)旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)的角度為α,旋轉(zhuǎn)后的圖形為△BO1C1.當(dāng)旋轉(zhuǎn)后的△BO1C1有一邊在直線BD上時(shí),求△BO1C1不在BD上的頂點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商店第一個(gè)月以每件100元的價(jià)格購(gòu)進(jìn)200件襯衫,以每件150元的價(jià)格售罄.由于市場(chǎng)火爆,該商店第二個(gè)月再次購(gòu)進(jìn)一批襯衫,與第一批襯衫相比,這批襯衫的進(jìn)價(jià)和數(shù)量都有一定的提高,其數(shù)量的增長(zhǎng)率是進(jìn)價(jià)增長(zhǎng)率的2.5倍,該批襯衫仍以每件150元銷售.第二個(gè)月結(jié)束后,商店對(duì)剩余的50件襯衫以每件120元的價(jià)格一次性清倉(cāng)銷售,商店出售這兩批襯衫共盈利17500元.設(shè)第二批襯衫進(jìn)價(jià)的增長(zhǎng)率為x.
(1)第二批襯衫進(jìn)價(jià)為 元,購(gòu)進(jìn)的數(shù)量為 件.(都用含x的代數(shù)式表示,不需化簡(jiǎn))
(2)求x的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在數(shù)學(xué)興趣小組的活動(dòng)中,小明進(jìn)行數(shù)學(xué)探究活動(dòng),將邊長(zhǎng)為2的正方形ABCD與邊長(zhǎng)為2的正方形AEFG按圖①位置放置,AD與AE在同一直線上,AB與AG在同一直線上.
⑴小明發(fā)現(xiàn)DG⊥BE,請(qǐng)你幫他說明理由.
⑵如圖②,小明將正方形ABCD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)B恰好落在線段DG上時(shí),請(qǐng)你幫他求出此時(shí)BE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明家飲水機(jī)中原有水的溫度為20℃,通電開機(jī)后,飲水機(jī)自動(dòng)開始加熱[此過程中水溫y(℃)與開機(jī)時(shí)間x(分)滿足一次函數(shù)關(guān)系],當(dāng)加熱到100℃時(shí)自動(dòng)停止加熱,隨后水溫開始下降[此過程中水溫y(℃)與開機(jī)時(shí)間x(分)成反比例關(guān)系],當(dāng)水溫降至20℃時(shí),飲水機(jī)又自動(dòng)開始加熱…,重復(fù)上述程序(如圖所示),根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)當(dāng)0≤x≤8時(shí),求水溫y(℃)與開機(jī)時(shí)間x(分)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求圖中t的值;
(3)若小明在通電開機(jī)后即外出散步,請(qǐng)你預(yù)測(cè)小明散步45分鐘回到家時(shí),飲水機(jī)內(nèi)的溫度約為多少℃?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寧波與臺(tái)州兩城市之間開通了動(dòng)車組高速列車.已知每隔1h有一列速度相同的動(dòng)車組列車從寧波開往臺(tái)州.如圖所示,OA是第一列動(dòng)車組列車離開寧波的路程s(單位:km)與運(yùn)行時(shí)間t(單位:h)的函數(shù)圖象,BC是一列從臺(tái)州開往寧波的普通快車距寧波的路程s(單位:km)與運(yùn)行時(shí)間t(單位:h)的函數(shù)圖象.請(qǐng)根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
(1)點(diǎn)B橫坐標(biāo)0.5的意義是普通快車的發(fā)車時(shí)間比第一列動(dòng)車組列車的發(fā)車時(shí)間晚 h,點(diǎn)B的縱坐標(biāo)300的意義是 ;
(2)若普通列車的速度為100km/h,
①求BC的解析式;
②求第二列動(dòng)車組列車出發(fā)后多長(zhǎng)時(shí)間與普通列車相遇.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一個(gè)含有45°角的三角板的其中一個(gè)銳角頂點(diǎn)置于點(diǎn)A(﹣3,﹣3)處,將其繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),這個(gè)45°角的兩邊所在的直線分別交x軸、y軸的正半軸于點(diǎn)B,C,連接BC,函數(shù)(x>0)的圖象經(jīng)過BC的中點(diǎn)D,則k=_____.
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