已知,拋物線y=-x2+bx+c,當(dāng)1<x<5時(shí),y值為正;當(dāng)x<1或x>5時(shí),y值為負(fù).
(1)求拋物線的解析式.
(2)若直線y=kx+b(k≠0)與拋物線交于點(diǎn)A(,m)和B(4,n),求直線的解析式.
(3)設(shè)平行于y軸的直線x=t和x=t+2分別交線段AB于E、F,交二次函數(shù)于H、G.
①求t的取值范圍
②是否存在適當(dāng)?shù)膖值,使得EFGH是平行四邊形?若存在,求出t值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】分析:(1)將(1,0)和(5,0)代入函數(shù)關(guān)系式,求出b,c的值即可;
(2)圖象過(guò)A(,m)和B(4,n)兩點(diǎn)代入(1)中所求求出A,B的坐標(biāo)即可,進(jìn)而求出直線的解析式;
(3)①根據(jù)t>,t+2<4進(jìn)而求出t的取值范圍即可;
②首先表示出E,F(xiàn),G,H各點(diǎn)的坐標(biāo),進(jìn)而根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)求出t的值即可.
解答:解:(1)根據(jù)題意,拋物線y=-x2+bx+c與x軸交點(diǎn)為(1,0)和(5,0),
,
解得
∴拋物線的解析式為y=-x2+6x-5;

(2)∵y=-x2+6x-5的圖象過(guò)A(,m)和B(4,n)兩點(diǎn),
∴m=,n=3,∴A(,)和B(4,3),
∵直線y=kx+b(k≠0)過(guò)A()和B(4,3)兩點(diǎn)
,
解得
∴直線的解析式為y=x+1;

(3)①根據(jù)題意,
解得≤t≤2,
②根據(jù)題意E(t,t+1),F(xiàn)(t+2,t+2)
H(t,-t2+6t-5),G(t+2,-t2+2t+3),
∴EH=-t2+t-6,F(xiàn)G═-t2+t+1,
若EFGH是平行四邊形,則EH=FG,即-t2+t-6=-t2+t+1,
解得:t=,
∵t=滿足≤t≤2.
∴存在適當(dāng)?shù)膖值,且t=使得EFGH是平行四邊形.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了二次函數(shù)的綜合應(yīng)用以及待定系數(shù)法求一次函數(shù)和二次函數(shù)解析式以及平行四邊形的性質(zhì),根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)性質(zhì)得出E,F(xiàn),G,H點(diǎn)的坐標(biāo)進(jìn)而利用平行四邊形對(duì)邊相等得出是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一拋物線與x軸的交點(diǎn)是A(-1,0)、B(m,0)且經(jīng)過(guò)第四象限的點(diǎn)C(1,n),而m+n=-1,mn=-12,求此拋物線的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:拋物線y=x2-(2m+4)x+m2-10與x軸交于A、B兩點(diǎn),C是拋物線的頂點(diǎn).
(1)用配方法求頂點(diǎn)C的坐標(biāo)(用含m的代數(shù)式表示);
(2)“若AB的長(zhǎng)為2
2
,求拋物線的解析式.”解法的部分步驟如下,補(bǔ)全解題過(guò)程,并簡(jiǎn)述步驟①的解題依據(jù),步驟②的解題方法;
解:由(1)知,對(duì)稱軸與x軸交于點(diǎn)D(
 
,0)
∵拋物線的對(duì)稱性及AB=2
2

∴AD=DB=|xA-xD|=2
2

∵點(diǎn)A(xA,0)在拋物線y=(x-h)2+k上,
∴0=(xA-h)2+k①
∵h(yuǎn)=xC=xD,將|xA-xD|=
2
代入上式,得到關(guān)于m的方程0=(
2
)2+(      )

(3)將(2)中的條件“AB的長(zhǎng)為2
2
”改為“△ABC為等邊三角形”,用類似的方法求出此拋物線的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:拋物線y=x2-6x+c的最小值為1,那么c的值是( 。
A、10B、9C、8D、7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知拋物線y=x2-4x+1,將此拋物線沿x軸方向向左平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,得到一條新的拋物線.
(1)求平移后的拋物線解析式;
(2)由拋物線對(duì)稱軸知識(shí)我們已經(jīng)知道:直線x=m,即為過(guò)點(diǎn)(m,0)平行于y軸的直線,類似地,直線y=m,即為過(guò)點(diǎn)(0,m)平行于x軸的直線、請(qǐng)結(jié)合圖象回答:當(dāng)直線y=m與這兩條拋物線有且只有四個(gè)交點(diǎn),實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(3)若將已知的拋物線解析式改為y=x2+bx+c(b<0),并將此拋物線沿x軸向左平移-b個(gè)單位長(zhǎng)度,試回答(2)中的問(wèn)題.精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•鹽城模擬)如圖a,在平面直角坐標(biāo)系中,A(0,6),B(4,0)

(1)按要求畫圖:在圖a中,以原點(diǎn)O為位似中心,按比例尺1:2,將△AOB縮小,得到△DOC,使△AOB與△DOC在原點(diǎn)O的兩側(cè);并寫出點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D的坐標(biāo)為
(0,-3)
(0,-3)
,點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C的坐標(biāo)為
(-2,0)
(-2,0)
;
(2)已知某拋物線經(jīng)過(guò)B、C、D三點(diǎn),求該拋物線的函數(shù)關(guān)系式,并畫出大致圖象;
(3)連接DB,若點(diǎn)P在CB上,從點(diǎn)C向點(diǎn)B以每秒1個(gè)單位運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q在BD上,從點(diǎn)B向點(diǎn)D以每秒1個(gè)單位運(yùn)動(dòng),若P、Q兩點(diǎn)同時(shí)分別從點(diǎn)C、點(diǎn)B點(diǎn)出發(fā),經(jīng)過(guò)t秒,當(dāng)t為何值時(shí),△BPQ是等腰三角形?

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